没有精确统计，想到哪写到哪，不情愿地答着试卷，突然想到的。
机械地抄答案作题。在机关总会有各种试卷要答，某某法的颁布实施，某某法的多少周年纪念，某某重大事件的学习，按着多少年的套路，总会有部门下发一些试卷要你答。许多年以前，大家还很纯真，答题的时候认真审题，边查阅资料边答卷。不知从哪年开始，形式依然没有变，但大家答题的态度变了，卷子是发下来了，但已经鲜有人真正的审题查资料了，很多人就是直接照着答案，机械地填写着“ABCD”。题是答完了，但答的是啥，基本没人去关注内容。
不抄到本子上不算学习。机关里每个人都会有一本纸质的学习笔记本，这个本子的作用就是要记录学习笔记。无论情势如何发展，学习方式怎样变化，不变的是考察一个人学没学习的方式就是检查笔记本。政策法规等都要求学习，但不管你是看电视、看报纸还是通过互联网学习，最终的落实都要求你把学习的内容记在本子上。没有办法，有时就变成了为了学习而学习，为了检查而记笔记。所谓的记笔记就是把统一下发的学习材料通通抄写一遍，不管你真的学了还是假的学了，不是有一句话嘛“抄笔记的过程也是学习”。
只要交上去了就是心得。学习也不总是记笔记，对一些重大事件还要写写心得体会的，这种体会本来是紧跟时代步伐，写出自己真的心里话的。可是大多数的情况是，你抄我也抄，大家一起抄，网上的资源有很多，大家随便到网上找一篇，复制、粘贴后署上自己的名字交上去就算完成任务了，至于是不是你自己真的写的，是不是自己的心里话，没人去看了。
不是志愿的各种捐。一方有难、八方支援。这是一个优良的传统，但是落实起来有时就走了板，每次发布号召时都说是志愿，可是具体落实时还是会定了标准的，往往是按职级的高低定出具体数来，结果是所有人都要捐助的。可是，是不是真正的出自于捐助者本人的志愿？只有自己心里清楚了。
工作以外的各种任务。完成好本职工作是义不容辞的，但有些工作以外的活也要下任务指标，让人落实起来还是不太情愿。早些年的订各种报纸，现如今的关注某某公众号，下载某某APP都会有任务，你不完成吧，单位说是任务，你完成吧，心里还是觉得很别扭。还有什么重要的活动必须有多少人到现场去助场，什么与某某结对子共建，什么活动要去现场宣传等等。
太多了，一下子就想到了这些。体制内的、有同感的可以一起吐槽……
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