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小小查房,却带着大学问

晨会过后,时针指向8:16分。按照惯例,护士长要带我们“下山”去巡房。

出发前,我们例行在护士站整理行头(戴口罩、帽子),佩戴武器(拿听诊器、血压计、耳温枪等),待人员齐整,装备完善,只听护士长一声令下“走,开始床旁交班”。

夜班护士,白班护士等一干人马自觉分列两旁,紧随护士长其后,准备到病房走一遭。

(1) 大事不好,病人不见了

“护士长,胡爷爷不见了,胡爷爷不见了。”我们一行人马刚“移驾”护士站,半路上就杀出一“程咬金”拦住了我们的去路。

“拦路虎”是胡爷爷的护工阿姨,最近几天,胡爷爷已经“丢”了三次。

胡爷爷是一位老年痴呆症患者,他很“顽皮”,总是趁着阿姨去洗碗、上厕所的功夫就“偷偷”跑出去,这大大增加了护士、护工的工作难度。这不,阿姨去对面开水间打了一壶水,回来就发现胡爷爷又不见了。

病人不见是大事,护士长赶紧安排我们兵分两路,一路在本病区找,一路去各个楼层找。

可我们找遍了医院的角角落落,也没看到胡爷爷。就在大家心急如焚时,“滴滴”,“滴滴”护士群里有一条新消息:速速归队,患者已找到。

原来,护士长去查了监控,发现这个时间段,病人根本就没走出过病房门。她又返回房间,里里外外找个了个遍,最终在窗帘后面的陪客床上,找到了正呼呼大睡的胡爷爷。

警报暂时解除了,可安全隐患却并未消失。护士长拿出笔记本,把胡爷爷标注成“高危患者”,把此次事件列入科室“高危预警事件”。“如何预防高危患者走失,如何防范此类事件再次发生?”将是本月的护理工作重点。

感悟:分析本事件,有几大安全隐患存在:患者已不是第一次走失,护士长对重点患者的管理不到位;晨会交接班时段,科室留守护士未加强巡视,埋下导火索;护工工作有漏洞,在外出时段无安全防范措施,比如请求护士或同事帮忙照看。

护士长唯有作好“四个重点”的质量管理,即重点时段、重点环节、重点患者、重点员工的管理,才能把风险控制在最小范围。

护士长每天的例行巡房,就是深入一线,发现安全隐患的最好时机。及时发现隐患,“防微杜渐”进行持续质量改进,及时把火苗扼杀在萌芽之中,才能有效规避风险,有效应对意外事件发生。

(2)现场教学:如果是你,你会怎么做?

护士长带着我们一路巡视,一路交班,不觉已走到了32床。我们刚进病房,就听见患者在对护士发脾气:“赶紧把盐水给我拔掉,这药输的我胸闷、恶心、反胃、浑身不舒服。”她的话音刚落,这位护士“嗖”地就把输液针头给拔掉了。

护士长疾步上前想拦住她,竟也没快过她拔针的速度。护士长赶紧看了一眼被拔掉的药物是:头孢呋新,心里就咯噔了一下“患者会不会是过敏反应?”

护士长边观察病情,边派人通知医生,边指挥高年资护士为其重新建立静脉通路。

所幸该患者并未发生过敏反应,只是早上未吃早餐,加之头孢呋新对胃肠道刺激比较大,才会有恶心、反胃等不适症状。责任护士遵医嘱给患者肌注了胃复安10mg,又请人给患者买来早餐。过一会儿,患者症状就缓解了。

离开病房,护士长停下脚步问众人:“病人说不舒服,XX护士直接拔针,处理方法对不对?为什么要重新建立静脉通路?如果是你,你会怎么办?”

“直接拔针,肯定不对。第一步要先评估,评估患者是哪种不良反应。”

“如果有输液反应或疑似输液反应,应先关闭输液夹子,但要保留输液通路。”

“要立即更换输液皮条和生理盐水。”

“重新建立静脉通路,可以保证,一旦发生过敏反应或者病情变化时,有静脉通路可用。”

……

感悟:加强专科护理质量,促进专业能力提升,建立科室护理人员教育体系,一直都是护士长工作的重中之重。尤其是对低年资护士的培训工作,不仅要有长效机制,还要利用时机、利用碎片时间,不断地创造学习机会,培养他们的学习兴趣,促进他们快乐学习,快乐成长。

通过巡房,现场教学,现场提问,就是发现问题、提出问题、解决问题的最好时机。“他山之石可以攻玉”,通过高年资护士的现场分享,巧妙把护理要点,注入新护士的知识锦囊中,不失为一种好的教学方法。

(3)患者眼中的好医生、好护士

时针指向08:55分,晨间巡房工作也接近尾声了。当我们走进最后一个病房,看到40床的孙爷爷拿着放大镜在看书。

听到声响,孙爷爷放下放大镜,举手示意:“护士长,早上好。”

“孙爷爷,您老又在看书了,今天感觉怎么样?”

“护士长,你们院长办公室在几楼?我想去反映一些问题。”

听闻此声,我们几个小的,赶紧停下脚步,不约而同地往后缩了一步。

“孙老,如果您信任我,先给我讲讲,看我能不能帮您解决?”护士长小心翼翼地问道。

孙老起身,看着我们紧张的样子,突然就笑了“你们都误会了,不是告状。是表扬,是表扬你们。”

孙老写信表扬他的主管医生小王,说他责任心强。原来小王医生每天查房时,都会在病房多停留几分钟,多问几句话。

孙老点名表扬责任护士小吴,说她细心。原来小吴知道孙爷爷胃不舒服,昨天特意打电话到餐厅,让餐厅人员加送了一碗热米粥

感悟:“怎么样才是患者眼中的好医生、好护士?”小王医生、小吴护士论年资、论专业技能都不是常人眼中的好医生、好护士,却都赢得了患者的交口称赞,为什么?

用孙爷爷的话来说,他们是真正把患者作为一个完整的“人”来看待的。“多停留一下”,“加一碗热米粥”原本是小事情,却让患者感到了无微不至的关怀和照顾。

“善于观察、注重细节”是病人评判“好医生、好护士”的重要标准之一。病人患病,往往是处于无助、无望之中,这时,我们一个关切的眼神,一句温暖的话语,一个贴心的动作,就能取得患者信任、得到患者肯定。

其实,患者需要的不仅仅是数据、理论、程序这些冰冷的检查、检验,而是需要我们将人文艺术贯穿于整个治疗过程中,给予患者照顾、安慰和爱。

通过巡房,我们能了解到患者的心声,能切身体会到患者真正的需求。从而,对医疗护理工作实践能提供方向和依据。

(4)总结:小小巡房,大大纽带

“16床的浴霸坏了,主班护士,今天要打电话让人来维修。”

“今天转了一圈病房,我发现有7个房间,过道上的灯都开着,节源开流,大家一定记得随手关灯。”

“31床的清单别忘了发,她是异地医保,回去报销要用。”

“15床的垃圾桶里有一只医用口罩。”

……

09:15分,护士长带我们巡房完毕,我们赶紧“鸣金收兵”,转战各自岗位,开启新一天的护理征程。

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