开学第三天

2010年9月8日 星期三  晴   晶晶6周岁零6天

 

上学：

开学第三天了。晶晶已经逐渐进入了小学生角色了。基本上每天早上6点半叫醒晶晶，晶晶总会打个滚就起来，一点都不用妈妈三催四请了，这点是很明显的变化。妈妈为晶晶的这点小进步而高兴。

 

上午晶晶继续7点35左右跟妈妈下楼，去学校。到了学校大约7点45左右。幸好我们家离学校近，看来爸爸妈妈一直坚持的就近原则还真是正确方针，否则晶晶现在要比6点半更早起来了。

 

妈妈把晶晶送到学校便回家了。下午阿姨按时去接晶晶到游泳学校训练游泳。期间，妈妈叫阿姨给晶晶喝了一杯一鸣草莓酸奶，晶晶很喜欢喝的酸奶。同时，妈妈在电话里告诉晶晶，游泳回家后，第一件事情就是要做老师布置的作业。妈妈想着今天是第三天上课了，老师照道理会布置作业的。

 

晚上妈妈下班回家，一进门妈妈便看到这样一个场景：爸爸在客厅修电风扇，阿姨在厨房烧菜，咦，我们家的宝贝晶晶呢，在哪里呢？在干吗呢？怎么没有出门迎接妈妈啊？跟平时不一样了？

 

妈妈正思索着，爸爸开口了，LP,你亲爱的LG 把电风扇给修好了，你瞧，爸爸一边叫妈妈看她亲自修理好的电风扇，一边继续道，宝贝晶晶在自己的房间写作业呢！！

 

妈妈打开晶晶房门，果然，晶晶正端端正正的在书桌上写作业。“晶晶真棒！！”妈妈表扬了晶晶，然后随手关门。

 

选择：

等阿姨叫开饭的时候，晶晶的作业仅仅做了一半。爸爸说一家人都先吃饭，饭吃过了，晶晶再继续写作业。

吃饭期间，妈妈告诉晶晶，晶晶吃饭必须在20分钟之内吃饭，也就是说，晶晶7点钟开始吃饭，7点20需要吃完，7点25分开始继续写作业，如果作业在7点50之前写完，那爸爸妈妈就可以带晶晶一起跟笑笑和灿灿到球场打球，否则晶晶就得失去参与这次活动的机会。

 

妈妈把选择权交给了晶晶。

 

显然，晶晶的吃饭速度大不如从前了。即使晶晶知道自己很想参加这次活动，可以跟自己的好朋友笑笑，灿灿一起玩，可是晶晶还是在7点半左右才完成吃饭。然后，晶晶赶紧做作业，结果如妈妈所料，晶晶在将近8点左右才写完作业，而这个时候，爸爸他们几个人早就离开了，去打球了。

 

因为晶晶自己的问题，没有按时完成吃饭，没有按时完成作业，晶晶只好选择留守家里。晶晶这次是深知不按时吃饭的严重后果了。事后，晶晶悄悄的跟妈妈说，妈妈，我以后吃饭，做作业动作要更加快一点了。

 

一天的在校生活汇报：

不能出去打球，那就在家里继续跟妈妈说说今天一天在学校的表现。如下是晶晶自己的口述描述：

 

上午，第一节和第二节都是语文课。黄老师教我们学上学校的歌：叮铃铃，铃声响，小朋友要做好，学习用品放整齐，学习问题多动脑，回答问题大声讲，大家夸我学习好。

 今天的诗歌晶晶背的很流利，很顺口，朗朗上口。

 

上语文课的时候，晶晶把同桌同学的书本也错误的放到了自己的书包。幸好老师及时要求每位家长把小朋友的名字给贴好，书包装好，否则真是很难辨认是谁的书。晚上妈妈发现晶晶拿错书后，妈妈要求晶晶明天上课的时候记得把书本还给同学。另外，妈妈问晶晶同桌的小朋友叫什么名字，晶晶说自己不知道。于是，妈妈给晶晶布置了一个作业，明天晚上回家的时候，晶晶需要询问同桌的名字并且要记得牢牢的，并亲自告诉妈妈。晶晶回答说，好，声音很是响亮。

 

 

这是晶晶班的几位好朋友送给晶晶的礼物，晶晶一一拿出来给妈妈欣赏了，晶晶很得意。

 

上语文课的时候，黄老师让小朋友看图说话，晶晶说自己都会说了。这是爸爸妈妈送小朋友去学校，小朋友跟爸爸妈妈说再见，学校门口写着：欢迎新同学。

 

黄老师继续让小朋友们举手回答问题。晶晶说自己也举手了，不过老师没有叫到晶晶。晶晶很详细的把书本里的看图说话跟妈妈说了一遍，这位小女孩上去说，这个牛字就是是上面的图画里的牛，马就是上面图画里的马，后面那个是羊。我都知道的，晶晶很自信的说。

 

这位大哥哥做的很端正后再看书。看书姿势要正确，要不然会近视的，这是爸爸跟我说的。

这位姐姐也是做的端端正正后再写字的。她们都是我们的好榜样。

 

这是黄老师教我们读的 a o e 。我会读了。黄老师布置作业给我们就是 a o e 写随便几遍，读也是随便读几遍给爸爸妈妈听。老师还布置了作业，就是刚才我读给妈妈听的诗歌。还有，张诗怡，三个字要写几遍，老师说随便写几遍。（妈妈觉得老师应该有要求小朋友写几遍的，可能是晶晶自己没有听清楚，或则忘记了，所以就说随便读/写几遍？）

 

这是晶晶晚上在家里写的作业。黄老师布置的。-----晶晶的写字还需要改善啊。

 

数学课是陈老师上的，陈老师继续让我们互相介绍，然后叫我们认识作业本，书本。就这样。

 

画画课，老师要我们带勾线笔，聪明狗的油画棒，美术袋。

这是晶晶在画画课画的“作品”

 

英语课，何老师教我们唱英语歌，head。。。。晶晶站在床前，形象，生动的把老师教的歌唱了一遍，但是具体的歌词晶晶记不住，不过所有的动作晶晶都学下来了，也从头到尾的做了一遍给妈妈看。（妈妈琢磨着，明天去向何老师要这首诗歌的歌词，否则妈妈无从入手帮助晶晶在家里复习）

 

讲完了上课的内容，晶晶继续告诉妈妈说。中午在学校吃饭的情况，中午是在教室里吃的，大家每人一份，都是用调羹的。中午的菜有，豆豆，大肉肉，青菜。。。爸爸开玩笑说，晶晶是不是吃饭吃的最慢的那个啊？不是的，我吃完了，还有其他小朋友继续在吃的。。。晶晶开始辩驳着。

 

P.S：记录发生在今天的几件小事：

 

1）今天妈妈跟黄老师联系了，黄老师说晶晶这两天表现还可以，上课有发言，但不多。所以妈妈希望晶晶得继续加油。

 

2）今天妈妈跟黄老师联系了，并为晶晶的一（2）班建立了班群，群号是102435772.妈妈做了群主，妈妈觉得这是一项伟大的工作，因为这个群要为晶晶的一（2）班六年的小学生涯做很多很多事情，希望群里的爸爸妈妈和老师们能在这个平台里，相互沟通，互相交流，凝聚集体的力量，为一（2）班奉献大家的力量。