2010年10月14日
在晶晶的试卷上头，陈老师醒目的写着：粗心俩个大字。通过跟晶晶的讨论，晶晶告诉妈妈说，当时画圈的时候数错了一个圈，所以做错了。当时妈妈还是觉得这样的错误是非常不能原谅的。妈妈告诉晶晶，粗心大意的孩子永远都成不了好孩子。晶晶如果想成为一名合格的小学生，必须要及时克服粗心大意的不良习惯。
这是妈妈在晶晶试卷上的分析说明。
下午3点左右，妈妈接到晶晶的电话说等了阿姨很久还没有见到阿姨，妈妈一看时间已经是3点15分左右了，晶晶的正常放学时间是3点5分。妈妈心急如焚的给阿姨打电话，可是阿姨的电话一直处于无人接听状态。妈妈纳闷极了，平时阿姨的手机是随身携带的，不管什么时候给阿姨电话都可以第一时间接到，为何今天迟迟不接呢？纳闷之余，妈妈忽然想到黄老师，妈妈便打电话给黄老师，想让黄老师帮忙让诗怡先呆在教室，等阿姨到了再去教室接晶晶。可惜黄老师也没有接到电话。妈妈真是那个着急啊。。。
正当妈妈准备自个去学校接晶晶的时候，妈妈的电话响了，是阿姨的电话。阿姨在电话里告诉妈妈她已经接到晶晶了，前面没有接到是因为今天下雨了，晶晶放学后跑到校门口，没有看到阿姨便又打道回府到学校里面去了，就这样跟阿姨错开了。。。
阿姨接晶晶的事情就这样告一段落。
晚上妈妈下班回家，跟晶晶一起吃了晚饭，正准备和晶晶一起做作业的时候，妈妈的手机响了，是黄老师的电话。黄老师跟妈妈解释说，下午没有听到手机响，就这样妈妈跟黄老师进行了一次敞开心扉的畅谈。
黄老师在电话里告诉妈妈说，晶晶从开学到现在有了很大的进步，从刚开始的上课走神，坐姿不对，到现在的上课全神贯注的听老师讲课，坐姿端正；从刚开始的没有一点学习的概念和方向，到现在懂得认真听讲，晶晶已经有了很大很大的进步，黄老师也为晶晶的这些进步感到欣慰。但是黄老师在电话里还是提到一个严重的问题，那就是晶晶的语文考试成绩总是不理想，这让黄老师感到很是纳闷不解。看似平时认真听讲的小孩，为何每次到了考试的时候成绩就会不理想呢？事实上，爸爸妈妈也曾很仔细，认真的跟晶晶一起分析过试卷，对每道题的错误做了深入分析，对今后如何避免这些错误也一一做了点评。跟黄老师的沟通联系之后，妈妈和黄老师都一致认为，晶晶考试考不好有几个原因，一个是晶晶还是很粗心。很多不该错的，本应该会做的题目因为粗心扣分了，这是非常不应该的，必须及时矫正。二是，晶晶对考试还没有一个很清楚的理解，每次老师念题目的时候，晶晶没有按要求跟着老师念题目的思路看下去，而是自管自的做题目，等老师的题目念完后，晶晶还是没有清楚的听明白后面的题目内容。。。
针对两次的试卷，妈妈跟晶晶一起把每到题目都仔细分析并做了点评，是粗心大意导致失分，还是没有读懂题目的意思失分，还是因为没有掌握好知识点不会做失分，还是由于晶晶的字体写的不工整而失分等等。妈妈相信通过这样的仔细审核，改正，加之耐心的给晶晶一个学期的锻炼，晶晶肯定可以改掉这些不良习惯的。
在电话里，黄老师给了妈妈和晶晶很多激励和肯定，让妈妈深受感动和鼓舞。黄老师肯定了爸爸妈妈平时的细心教导，对每个题目做了仔细审核是一个非常好的习惯；黄老师对晶晶的明显进步也做了很大的肯定。黄老师说很喜欢晶晶，长的漂亮又乖巧。黄老师更是期待能和妈妈做更多的沟通，一起帮助晶晶找出考试考不好的真正原因以便及时改进。黄老师还给晶晶几个建议，一个是晶晶需要去报个联系写字的培训班，这样可以改善晶晶的写字的工整性，黄老师半开玩笑的说，晶晶人长的这么漂亮，如果再能写出一手好字，那就再好不过了。二是，黄老师建议爸爸妈妈目前这个阶段还是少带晶晶出去玩，把空余时间预留出来多陪伴晶晶复习学过的功课，对学过的知识点加以巩固，毕竟现在是小学生了，要以学习为主。。。
黄老师的一翻朴实的话语一直温暖着妈妈，这次是从内心到脚尖，一直暖暖的。妈妈谢谢黄老师的鼓励，因为这样的鼓励让妈妈倍感自信，信心也油然而生。因为妈妈一直相信“天下无难事，只怕有心人”！！
谢谢你，温暖的鼓励！！
这是晶晶今天第一次带着红领巾去上课的摸样。红领巾是晶晶自己系起来的。晶晶说，黄老师说了，以后所有的同学都要带红领巾上课，还要记得佩戴校牌。说这话的时候，妈妈可以察觉出晶晶特感骄傲和光荣，因为晶晶也是一名名副其实的少先队员了。晶晶加油！
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