我当值日班长了

2010年11月6日   星期六  小雨

 

昨晚妈妈一进门，晶晶就一个兴奋的跑过来抱住妈妈说：

“妈妈告诉你一个好消息，我当值日班长了。”

“哦，说说看，是怎么当上值日班长的呢，这可是一个光荣的任务啊.”妈妈即惊讶又关心的问道。

“黄老师说我最近表现好吧，所以让我当。老师说了，表现好的话可以一直当下去，表现不好的话，就不能一直当了。”

“那你想一直当下去吗？”妈妈问道。

“我想啊。所以妈妈，那我现在早上要几点钟起来啊。6点半起来够吗？”晶晶很关心早上迟到这件事情。

 

于是妈妈觉得机会来了。因为最近晶晶其他表现都进步很快，很及时，但是唯独吃饭的表现依旧磨蹭，缓慢，拖拉，没有很明显的变化。妈妈得及时抓住这个好机会，好好跟晶晶谈谈并希望通过这次晶晶当值日班长的机会，让晶晶彻底明白吃饭拖拉，磨蹭会给自己带来什么样的后果。

 

“那值日班长都要管理什么事情呢？”妈妈问。

“每天是两个人当值日班长的，轮流过来管理的，我跟XXX一组，我管理两组，他也管理两组。值日班长要管理很多事情的啊，早上看有没有同学迟到啊。上课看同学有没有认真听讲啊，中午吃饭有没有认真吃啊，还要发星星呢。”

“哦，那这个任务真是够重大的。所以可以这样说，要想当好值日班长，晶晶自己首先要做好各个表现对吗。妈妈觉得，晶晶最近其他表现的确都进步很快，也做的很好。但是晶晶的吃饭表现还有时候还是不够，还需要改进。晶晶如果想早上早点到学校，为了管理看其他同学有没有迟到，妈妈觉得，晶晶从现在开始就要每天提醒自己，吃饭要认真，及时的吃完。不能拖拉，不能磨蹭，否则就会影响早上的上学时间，从而影响晶晶当值日班长的机会。晶晶早上的起床时间也要准时，不能磨蹭拖拉，好吗”

“恩，好的。知道了。妈妈这样吧，我们昨天开始，你不是每天都给我打分，看在家里吃饭表现，穿衣表现，做作业表现吗？我们就一直看这个表现吧。如果表现好的话，你就给我5颗星星，如果表现不好，你就给我很少的星星，看到星星少了，我就知道自己表现不好了。好不好啊妈妈”晶晶用点撒娇的语气说道。

“恩，可以的。这个晶晶在家的表现表格和打分，妈妈每天都会进行下去。不过重点不是这个表格，而是晶晶自己对自己的要求和管理，晶晶只有把自己管理好了，表现好了，才可以管理别的同学，别的同学才会尊重你，信任你，明白吗？”

“恩，好吧。妈妈如果我忘记了，你记得提醒我啊。我星期一早上要早点到教室。平时我到教室的时候，已经都有很多同学到了呢”。晶晶依旧有点不放心的叮嘱道。似乎自己已经感受到了当管理员的责任和压力啊。

“恩，好吧。只要晶晶自己努力，妈妈相信晶晶肯定会把值日班长当的棒棒的，晶晶加油哦”妈妈不断的鼓励晶晶。

 

妈妈真心期待着晶晶可以把这份光荣的值日班长的任务做好。晶晶加油！

 

我当值日班长了--（晶晶2010年11月5日的“晶”典语录）。