2012年10月22日
第41次学琴跟踪报道
“宝贝,妈妈现在要给弟弟喂奶,你自己先去琴行上课好吗?妈妈弄好后马上就过来。”周六的上午,时间依然匆匆而过。起床洗漱穿衣,亲下女儿抱下儿子,在赶紧吃饭。再给小女咋好辫子,准备跟小女一起出发去学古筝的当儿,儿子的肚子开始抗议了。于是,赶紧跟小女打个招呼,让她自己独自先去琴行,妈妈把事情做好后立马赶到。
小女一直比较懂事。听我这么说,立马行动。背好包,拿好书本和指甲就独自出门了。“路上小心点,记得要过斑马线”我又不放心,再叮嘱了一句。其实我知道小女在遵守交通规则方面做的比我这个当妈的还要好。可是不知为何,每次小女独自出门的时候,我总会叨唠一句才觉得心里安心些,呵呵。
9点20分左右,三步并作两步走,我赶到了琴行。小女已经在陈老师的引导下开始上课了。“妈妈,你动作挺快的。”我一屁股坐在小女身边的时候,小女忽然边继续弹琴边给我一句肯定的话语。忽然内心里一阵的暖意,为小女的这么一句轻轻的话语。想起自己最近对小女的态度,时而生气时而怒其不争,我竟然一下子在内心里内疚起来。因为我的宝贝,即便我对她这么不理解的时候,她依然一如既往的对我如此的宽容。
“恩,你专心上课吧。”我简而言之回答道。
这节课陈老师先是让小女复习了一遍前面学过的曲子。老师说,诗怡在曲子熟练度方面练习的还不错。但是有些细节方面还要加以注意,不能出错。刚才复习的这首曲子就有三个细节弹错了,以后还是要更加细心点。。。“老师我知道了。我这个星期每天都在练习40分钟呢。有时候我记住了有时候又会忘记了。”小女似乎在抗议老师的意见。“恩,妈妈知道你这个星期练琴还是蛮积极的。不过除了认真练习外,还要确保准确率对吧。妈妈知道你的细心能力越来越好了,但是还需要加强。”打从跟天妈沟通过孩子的粗心话题后,我也渐渐的意识到,不能总在孩子面前强调她的粗心问题,让孩子自觉不自觉间觉得自己可以为粗心而轻易原谅自己的问题所在。
“恩,我知道了。我会更加细心的。”小女忽然给我来了一句轻描淡写的话,呵呵。不管如何,她能这样回答,我已经很开心了。因为她自己也开始强调细心了,呵呵。
这节课,老师又教了一首新曲子。跟往常一样,在教新曲子之前,老师都会先弹奏一遍给小女听,而我则会赶紧拿出手机录制视频。在小女眼里,老师弹奏的曲子就是好听,录制下来,她没事的时候可以拿出来听听看看,模仿模仿。一直来,小女的模仿能力是非常强大的,虽然自我创造能力还不行,呵呵。
也许是老师也意识到小女最近学琴的掌握能力已经有了一大进步。所以以往一首新曲子一般情况下老师都会分成三节课甚至是四节课来教,而现在,老师则加快脚步,这节课就快速的把半首曲子都给教完了。可喜的是,小女虽然嘴巴里依然唠叨唠叨说,这首曲子的节奏怎么这么快啊,老师你弹奏的这么好,我弹奏的可没有你那么快啊,我得慢慢来啊。。。有点悲观的味道。但是实际上,小女掌握新曲子的能力已经明显的大有进步了。就比如这次学习的内容,一节课下来,小女边看书看铺子,边弹奏,已经可以断断续续的弹奏出来了。这已经足够了。
练琴,每天加持练习,每天进步一点点。日积月累,相信提升的不仅仅是小女更好的掌握练琴的技巧,弹奏更多的曲子,重要的是,在这坚持锻炼的过程中,小女可以享受曲子带来的美感,体验坚持到底获得的成就感。
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