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内心的愿望和实践行动
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2022.08.19 浙江

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2013年9月20日  星期五   晴天

 

 

内心的愿望和实践行动

   文/晶妈

 

昨天是中秋,原本是合家欢乐团团圆圆的日子,可是一早起来,在我们家却发生了一幕不愉快的亲子纠纷情景。继而,我和晶爸晶晶又顺藤摸瓜的来了一场亲子沟通。现在把整个事情再重头到尾历史回顾一番,让我和晶宝贝一起重新出发,走上学习的正轨。

 

周三晚上,我下班到家,小女很自觉的跟我说了自己第一单元语文考不好的事情。我立马明白了,小女所说的不好定是8开头。有了心理准备,我让她拿出试卷跟我一起分析。在分析试卷的时候,小女告诉我说,全班就两个同学97分最高分,其他的都考不好。八开头七开头的比比皆是。而她同桌竟然是4开头。这样的成绩着实让我捏了一把汗。

 

好吧,一直反思和学习让自己做个淡定妈。虽然我从暑假以来一直感受到小女的不断进步和改变,但是再次看到8字开头的分数,而且还是不高的分数,我还是觉得有必要弄弄清楚,到底是哪里扣分的。这不看不打紧一看我就来气。整张试卷,密密麻麻的几乎每个题目都会这里一分,那里两分,再次仔细分析了后知道,一些题目是晶晶写错别字扣分了;一些题目晶晶是做对了,老师扣了三分,她自己也不知道为什么。而且还没有主动去跟老师核对,看看为什么扣分;一些题目是答题不完整,被扣一分或则两分;整张试卷的字写的很糟糕等等。这次的试卷还没有作文呢。所以分析了试卷后,晶爸和我都再次陷入了深思。晶晶身上的问题,依然没有彻底改正,那就学习习惯问题---写题习惯不好,做题习惯不好,做事的缜密和心细不够。

 

用晶爸的话说的是,自己小时候做这样类似的题目,从来不会因为错别字扣分,从来不会因为答题不完整扣分,更不会因为字写的潦草扣分。晶晶现在的问题就是,不仔细审题,不仔细答题,没有把心放进去。晶爸说,如果你到了初中还是这样没有一个良好的学习和答题习惯,你绝对吃亏。

 

晶晶听了我们的话后,再次默默无闻,然后静静的说,我已经知道问题了,我会尽量去改正的。爸爸现在脾气都改好了,从不骂我,我就知道我也应该改正的。到此,语文第一单元的考试风波暂告一段落。

 

晚上吃罢晚饭,晶晶先是跟我说了自己傍晚在新概念英语老师那里上课的情况,说是很好玩,很有趣,还是吃了爆米花。说女生个个是暴力女,疯狂疯抢爆米花,而男生呢,都抢不到。貌似这个世道都反掉了,男生野蛮男生斯文了。之后我们俩一起现场说了一段英语情景对话,就是晶晶把英语课上学到的东西跟我对话,我也跟着很配合的聊了一会儿。说道枕头整个单词,我竟然语塞了,乃至跟晶晶一起去查了英语单词,叫PILLOW。母女俩一起都学到 新单词,挺好的。

 

之后晶晶看课外书,我给小小宝读绘本,再之后陪我他入睡。晶晶大约在晚上9点半左右也上床睡觉,而我则转战电脑,准备写博 。大约晚上10点左右,我才看到手机微信上有裘老师发来的语音录音,(先前8点多,在群信息里裘老师把那天上课情况都一一讲解了一翻。晶晶的单词听写96分,跟大部分同学一样。。。。。我原本以为没有什么其他问题了),大意是说晶晶这节课发现了几个问题,一个是课文不会背诵,晶晶一上课就如实跟老师反映了情况,说自己还不会背诵,下节课一起背,问老师是否可以;第二个是晶晶的作业本忘记带了,说作业时写好了,但是作业本啦在家里忘记带啦,下节课一起带来给老师检查;第三个是,每个单词抄写三遍,是写了,但是写的很潦草,一看就知道是临时补充起来的。一问晶晶就如实说,是在学校第二节课下课的时候临时补充起来的。

 

晚上10点钟看到这样的信息,说实话我是有心理准备的。因为在过去这个星期里,我几次催促晶晶要记得预习和复习新概念英语课,现在是每周一次,决不能太放松,要不然肯定会有问题。而晶晶的态度总是说,没事的,我会的,我会做好的。就这样,每天晚上,晶晶把老师布置的作业写好,古筝弹好,跳绳1000个后,基本上就要准备睡觉了。所以一天又一天,晶晶的新概念英语就一直被耽搁着。。。。。

 

第二天早上,也就是中秋节早晨。等晶晶醒来后,我原本想把这个事情拖一拖,等到中秋过后再问的。可是我这个妈现在也是急性子脾气,HOLD不住,于是就直接了当开口直问了。我问晶晶,昨天跟妈妈讲了那么多上英语课的情况,还有木有其他事情没有跟妈妈说的。晶晶一再的强调说没有了。我对于晶晶的这一闭口不谈老师反映的几个问题的态度问题,已经很生气了。于是便拿出老师的微信录音给她听。这一听,晶晶就知道问题来了。立马搭拉着脑袋不说话了。这个时候,我已经无心做早饭了,问晶晶为什么不跟妈妈说实话,这么多问题为什么一句不提?晶晶说,我在老师那里就已经知道自己错了,我不想再回来跟你说,又把问题说一遍,我想自己以后会改。我对于晶晶的回答还是觉得不满意,因为在过去的这一整个星期里,妈妈已经提醒过你很多次了,你就是听不进去,从不把新概念的作业和读背当做一回事情。我说,既然你作业都完成不了那我们可以索性放弃新概念英语吗?晶晶又说不想放弃。我和晶晶越说越生气,两个人都说的掉眼泪了,我是气的落泪了,晶晶是委屈的落泪了。

 

这个时候,晶爸也过来了。不得不夸夸晶爸的改变,要是以往家里发生这样的情况,晶爸准发飙了。而今年 暑假开始,晶爸决定改变自己的脾气后,几乎没有因为晶晶的学习和不良习惯发飙过。晶爸让我和晶晶都冷静下来,三个人再次一起好好分析问题,解决问题。

 

晶爸说,晶晶发生这样的问题,最关键的问题就是内心的愿望问题,晶晶内心的愿望跟爸爸妈妈不一样,乃至付诸的实际行动就跟爸爸妈妈预期的两样。晶晶的愿望是,好吃,对于吃,你从来不会忘记,再迟再忙再累,你都会记得,因为这是你内心有愿望,对于吃的愿望;而爸爸妈妈的愿望呢,是希望你好好学习,快乐生活,学好本领,学好能力,长大后可以靠自己的能力来过幸福快乐的生活,而不是靠别人。所以爸爸妈妈会把自己的经验体会教训,一点一滴的告诉你。爸爸妈妈都是经历过你这个年纪,也知道这个年纪的孩子的各种心理问题,各种矛盾。你看妈妈,多么用心,在爸爸眼里,妈妈是是世界上对孩子最最用心的妈妈,她为了你,当家委会主任,弄小记者活动,参加义工队,各种付出都是为了能给你提供更多的 学习和参与的机会,让你获得更多的体验来提高你的学习能力。一个孩子如果具备了良好的学习能力,就是自学能力,那这个孩子就更加容易成功。而目前的实际情况是,你的内心愿望跟爸爸妈妈的内心愿望完全背道而驰。你没有一颗上进心,对自己的要求很低,什么都无所谓,所以你每天都卡开开心心快快乐乐,但是这样的成长体验对你是不利的。就像爸爸的一个初中同学,爸爸那个时候一直在努力学习,内心保持一颗奋发向上的精神动力,所以爸爸考上了好学校,读了大学,所以爸爸现在有一个好工作,你看爸爸现在工作这么轻松稳定,而拿的工资也挺不错。可是爸爸的那位同学,初中就毕业了,现在连工作都找不到,只好去给人家拉车拉货,当个拉货实际,每个月的工资是爸爸的5分之一都不到,而且还干的那么辛苦,没有休息日,没有节假日,没有任何福利。。。。。还有是不是面临被老板辞退的可能、

 

再来看看你们班级的其他同学,比如HZS,QJY,HXY,他们都是因为自己内心的愿望,就是要做好,要学好,要让自己优秀起来,所以他们会主动,学习方面主动,做事情方面也主动,这些主动的能量是发自他们自己的内心,不是爸爸妈妈催促的。而你呢,你现在就是爸爸妈妈在努力努力,然后你在背后跟着,爸爸妈妈催促一下,你学习一下,一旦爸爸妈妈放松了,你的学习和成绩就飞流直下三千尺。。。。惨不忍睹。你看看,爸爸说了这么多妈妈都流泪了,妈妈流泪时因为妈妈真的伤心了,妈妈付出了这么多,而你呢,你不是在妈妈的努力和付出下,更加用自己的实际行动来让自己变得更好,而是开倒车。一个人,只要自己想着要改变,没有什么事情做不成的。你看爸爸,以前那么容易生气脾气,一看到你做的不好,不对,爸爸就着急,就发怒,就骂你。但是上半年,当妈妈跟爸爸谈心了后,当爸爸自己意识到这个问题的不对后,爸爸就告诉自己,一定要改掉这个坏毛病。这是爸爸自己内心的愿望。你看现在,爸爸就不会动不动生气,动不动发脾气。即便爸爸生气了,比如早上,爸爸知道你的情况后,爸爸也很生气,所以爸爸就赶紧深呼吸一口,然后告诉自己要冷静,冷静再冷静;深呼吸还不够后,爸爸就出去到楼下小公园走一圈,让自己离开你一会儿,冷处理一下。你看,爸爸现在从小公园里回来,再来跟你好好谈谈,你看爸爸就心平气和了。

 

爸爸说了这么多,就希望你的内心有感触会触动,妈妈生气伤心,落泪,是因为妈妈的内心触动了。妈妈这么努力这么认真的付出,妈妈真的是爸爸见过的对孩子最最用心的妈妈,你看看你身边的同学,哪个妈妈能做到每天给你写博客,即便晚上12点了还坚持给你写博客,即便第二天早上6点就要被弟弟吵醒起来,照顾弟弟。妈妈一直都义无反顾坚持到底;有哪个妈妈,这么积极主动参与到学校班级的活动,参与到社会的活动,邀请小记者小蔡叔叔为你们班级讲课,带你参加各种社会活动?因为妈妈爱你,爸爸爸妈是真心很爱很爱你,所以才会有这么强烈的内心愿望,希望你好。

 

爸爸静静的讲了很久很久,晶晶也静静的听了很久,然后安静的 说,爸爸,我明白了,我会努力改进的,你和妈妈都再给我机会好吗?晶爸说,好的,爸爸希望你这次真的可以好好想一想,想明白爸爸的话,想透彻爸爸的话,那你还是有很大的机会,是有希望好起来的孩子。当然,你还要记得跟妈妈道歉,叫妈妈别生气了,去抱抱妈妈。就这样,晶晶抱了抱我,然后跟爸爸拥抱。我们三一起拥抱。

 

后来,我们三再次做了详细分工:每天早上爸爸负责于6点半叫醒晶晶;晶晶在听到爸爸的呼喊后,不能拖拉不能懒床,直接起来;洗漱完毕后,妈妈负责安排早上的阅读计划,比如今天早上的半个小时早读什么内容,明天又需要早读什么内容,这目前第一个月,晶晶的早读内容都由妈妈安排,等晶晶习惯了早读的内容后,以后再有晶晶自己支配。放学回来后,老师布置的作业,依然跟这段实践的做法一样,晶晶自觉做,做好后自己核对答案,不对的,错题的再咨询爸爸妈妈。妈妈负责最后总检查一次。(这个事情晶晶从开学到现在一直做的很好,及时,不拖拉不磨蹭,准确率也高,值得表扬和肯定);古筝40分钟,跳绳1000个依然由晶晶自己安排,这个事情晶晶从开学到现在也是坚持的很好,基本上不用妈妈监督;新概念的背诵和听写单词,妈妈依然会每天检查。

 

希望通过这样的家庭会议,分析,谈心,计划,执行。。。。晶晶真心会在四年级有突破。期待。

 

 

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