爸爸妈妈双打攻克晶宝贝的数学天敌记录二

2014年12月20日  星期六  晴天  晶宝贝10岁3个月18天 身高160CM 体重92斤

文/晶妈

周五晚上晶宝贝做了第五单元的数学试卷后，妈妈陪着分析了两道应用题，后来爸爸回来后，批改了整张试卷然后再把错题都给分析和订正过来了。周六下午和晚上在家，爸爸再让她做了第四单元试卷和第五单元试卷，是妈妈给买的单元测试试卷。第四单元爸爸批改了发现效果很好，基本上没有错题，爸爸表扬了她。说明第四单元的知识晶宝贝掌握的还不错。而当晶宝贝把第五单元的试卷给爸爸批改了后，爸爸再次无语了。前面的基础题基本么有问题，但是后面的应用题再次6道题目错了4题。

仔细分析了错题的原因，爸爸说还是因为晶宝贝的理解能力不行。虽然妈妈一再的说晶宝贝阅读了很多书，也看了不少故事书，但是晶宝贝的理解能力依然很是欠缺。爸爸说，这最主要的原因是因为晶宝贝看的都是快餐式的书，没有营养价值，再说了，这些快餐式的书不用动脑筋不用思考，这是 很要命的。比如晶宝贝遇到的应用题不会做的最主要原因就是，因为她没有办法把应用题里的内容化解成算式，就是说文字和数字和算式之间还没有办法联系起来。爸爸说，阅读能力差加上抽象概念理解不到位，导致现在应用题根本没有办法下手的地步。再说，数学的文字理解和语文的还是不一样，就是语境方面的理解也不相同。

在爸爸看来，要想克服目前这个难关，最主要的办法就是，语文方面的阅读必须得精读，绝对不能再泛泛而读。精读的好处不仅仅是把书里的内容看了，故事情节明白了，更多的是需要思考，通过自己的思考理解了文字的意思更多的是把作者的思想和思考结合自己的理解来化成自己的思想。有了这样的理解，你再来去理解数学方面的文字，那就会更加容易了。

对于目前晶宝贝的数学，我们就只能采纳最笨的最直接的方法，那就是勤做题，把每道题都做了，批改了，分析了，理解了，再通过熟能生巧的地步。昨天晚上的第四单元的卷子可以看出，她第四单元的知识点理解和掌握的不错但是第五单元的还是不够。所以今天是周日，爸爸再次要求她做了一张第五单元的内容。等第五单元的内容都没问题了，我们再让她把期中考试卷做一张看结果。因为期中考试卷的知识点不是单单一个单元的内容，而是结合前面好几个单元的内容混淆一起，综合起来出题，如果这样的题目都会做了，也灵活运用和掌握了，那就说明她在这前面学过的几个单元的内容都掌握了。

慢慢数学克服路，现在是当时。希望通过晶宝贝和爸爸妈妈的共同努力，晶宝贝可以尽快的走出数学这个糟糕的泥塘，让自己恢复信心找回自信，重新向更高的学习目标迈进。加油吧，宝贝！