2015年3月20日
文/晶妈
3月4日开始上课，也就意味着晶宝贝已经迈进了五年级下册的学习之旅了，到今天足足三个星期过去了。回顾晶宝贝这三个星期的学习情况，总的来说应该是进步明显的，但是同样的，需要改进的地方依然还有很多。
先来说说进步的地方吧：
学习态度上端正了。这个是最关键的，因为态度端正了，所以每天的作业质量比较好。特别是写字端正了清爽了和做数学的步骤也完整了。语文第一单元考得也不错，最近写作方面也开始文思泉涌，思路清晰，质量么么哒。听说人家在班级的活跃性也不错，每天都开开心心地上学，高高兴兴地回家。
因为从3月10日开始，我们娘俩约定每天早上六点半起来陪着晶宝贝亲子阅读英语绘本。所以妈妈我晚上就得早点睡，养精蓄锐吗，而且每天这样的陪伴也很辛苦，所以晶宝贝在妈妈的要求下，经常性的会帮妈妈把晚上的碗给洗了。这样妈妈就可以节约一些时间提早把家务做好。比如晶宝贝洗碗的时候，妈妈就拖地，然后给小六一洗澡，自己洗澡，再折叠衣服，再陪着小六一睡前阅读。完毕后，就可以早点睡觉。第二天早上起来，如果要买菜，那陪着晶宝贝英语阅读结束后，妈妈就出门买菜，让晶宝贝自己出去吃早餐；如果是不用买菜，那等早读结束后妈妈就做早餐。总之晶宝贝也逐渐的知道妈妈平时上班忙，写博客忙，做家务忙，也会很自然的帮妈妈承担一些家务事--特别是晚上的洗碗任务。
好吧，这么一说起来感觉来确实不错值得大大的赞对吧。但是昨天一天的表现呢，却又来个360度大转弯，从高空落到了低谷。乃至不得不让爸爸再次专门为晶宝贝量身定制了一堂政治课。
昨天早上，如常。6点半起来（当然每天都是爸爸或是妈妈亦或是弟弟叫醒她的），穿衣洗漱拿OK镜片。6点45分进房间和妈妈一起听读英语绘本泡泡二的WHAT'S TEH TIME。这本绘本内容不错，句子也很简单。前两天已经听过几遍也读过几遍，照道理来说今天早上应该会读得很流利熟练才对。可是结果却事与愿违，晶宝贝听读的时候嘴巴不知为什么总是不张开，声音像蚊子一样憋一点出来，语音语调也不对，整个状态就是那种萎靡不振没精打采的样子。一到读错了我帮她纠正的时候，人家就不耐烦。被我说了几句后，人家就更加不乐意了。结果整个半个小时的阅读质量就很差。连爸爸都听不下去了，结果被爸爸批评了几句结束了早读。
下午放学回来，如常。爸爸在家盯着她写作业，弹古筝。数学做好后给爸爸批改，很多错误。等爸爸把作业交还给她后，爸爸都还没有开口人家就刷刷的说自己知道哪里错了，然后很快速的就把错题纠正过来，拿给爸爸重新检查、
晚上晚饭过后，妈妈拖地，晶宝贝洗碗。完了后休息片刻，她继续把傍晚那份68所学校名师出的数学第一二单元试卷给做完，然后交给爸爸批改。结果爸爸批改了后发现很多错误。爸爸有些生气的说，宝贝，你今天的状态很不对。最后一道附加题你做不出来爸爸不怪你，但是前面的基础题你也错误这么多个，后面的应用题，不是步骤漏写就是计算错误。这些问题你刚刚通过寒假的恶补在寒假之后有所改进了，今天又历史重演了。
晶宝贝听了爸爸的话后，赶紧拿着卷子去订正。晚上睡觉之前，爸爸再次把晶宝贝叫到面前跟他聊天。爸爸说，你现在是五年级了，应该懂得学习是自己的事情。今年开学以来，你虽然是进步了，但是进步的背后也是因为爸爸妈妈一直努力的盯着你陪着你一起学习的。你自己想想看，我们身边是不是所有的孩子都跟爸爸妈妈一样，能懂数学能懂英语，可以帮你批改作业可以陪着你读英语的，即便有些爸爸妈妈懂得但是真正能够这样日日陪着的能有几个？其实爸爸妈妈觉得到了五年级不应该这样考爸爸妈妈的监督的，一个会学习懂得学习的孩子，学习上的事情应该完全是孩子分内的事情，得自己学会管理和学习的。但是反观你今天的学习态度，你自己想想看，是不是很不应该的。
晶宝贝听了说，爸爸我也知道，有时候我是会想偷懒不想写作业不想思考，但是很多时候我会及时明白过来的。昨晚睡了一个晚上，早上起来的英语阅读又进入状态了。效果很好。
哎。不知道这样的思想政治课到底还要上多少次？
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