鼓励+影响

2017年9月20日 星期三 晴天 晶宝贝13岁0个月18天 身高164CM 体重100斤

文/晶妈

暑假后，妈妈发现晶宝贝各方面都成熟进步了许多。这次的进步，不是说某一方面某一个点上的进步，这次的进步是指她自己内心驱动力的进步。简单来说，就是她自己知道要努力学习，要让自己变得更好了。

因为这样的进步，让晶和爸爸妈妈的关系也进一步融洽了。因为他的进步，爸爸妈妈看到了就欣慰，因为欣慰就会鼓励加表扬，因为获得了表扬，晶宝贝就更加有成就感乃至更加努力学习。虽然有时候还是有点懒惰，但是这个懒惰只要在可控范围之内，爸爸妈妈选择睁一只眼闭一只眼，因为我们也知道，学习，的确是一件辛苦的事情。

前天晚上晶宝贝放学回来和妈妈说，妈妈这次科学第一单元考试，我考了91/100分，全班90分以上有10个不到的同学，但是女生只有两个，我是其中一个。看来我科学进步了。我说，嗯，真心不错，有进步就是好事。晶说，你和爸爸说吧，告诉他补习班还是很有效果的。这个尤老师（补习班的老师）讲解的非常通俗易懂，而且很多题目是我们平时没有讲到的，她都讲解了。而且她要求很严格，她说，你们都是爸爸妈妈花了钱来我这里学习的，如果你们不学好回去，你们不仅仅丢了我的脸，你们也伤了爸爸妈妈的心，浪费了他们的钱，最重要的是什么呢，是你们自己损失了学好本领的机会。这是你们以后想弥补后悔都来不及的。所以一定要好好珍惜这个来之不易的机会。

也许是晶宝贝对尤老师有葱白敬畏之心，所以老师的一言一语她都印在脑海里，然后回来说给妈妈听。妈妈表扬了她用心听讲，上课的45分钟，用心了，效果一定很好。

这次他们班级的科学老师和全班同学说，接下来科学有物理和化学，学习的程度会加深，老师会分成三个等级的作业要求来布置。一个等级是全部题目都要做（对于一中二中要求的孩子），二级是一部分附加题不用做（针对三校的同学），三级是基础题做好就可以了（普通高中或者职高的）。晶宝贝说自己思考了许久，选择了二级的题目。她的理由是，一中二中我肯定考不上，我的目标就是三校。所以就选择了二级要求的题目。

回来后，晶宝贝和妈妈说了这个事情，她问问妈妈的看法。妈妈说，宝贝，这个是老师给你们布置作业的要求，虽然目前我们的成绩达不到一中二中的水平，但是我们可以以一中二中的要求来对待自己。这样的话，你确定这个目标去做，从平时的训练题目去努力，结果就会不同。也许在做题的过程中，你遇到了不懂的，你会进一步去司考，人的脑袋是越思考越聪明的，结果就是你的聪明和智慧就获得了提醒，做题能力也进一步提高，也许一中二中的题目对你来说也就迎难而解了。即便我们考不上一中二中，退一步我们也是三校，也是很好的学校。所以给自己定位很重要，定了一个位置，你就好好为这个位置和目标努力着，前进着，对你来说没有损失只有多多益善。

晶说原来这样啊，我看你们平时说，90分以上也只有三校的水平，所以我就选择了三校二级的。我说，爸爸妈妈平时说的是中考的时候，你现在是还在学习的时候，当然要给自己一个高的起点啦。一翻的沟通后，晶宝贝让妈妈联系了科学老师，要求以一级的作业要求她。

看来，平时对孩子的鼓励和影响真心重要。爸爸妈妈的言行一直就是孩子的一面镜子，说了什么，他们就会在孩子身上折射出来。谨记在心。