志足而言文，情信而辞巧

文/侯爱兵

刘勰在《文心雕龙》中说：“志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。”思想充实而文采斐然，情感真挚而文辞巧妙，这是说话行文的准则。既是含章玉牒、金科玉律，我们自然要牢记、遵从。

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于敏是同期研制核武器的权威物理学家中唯一一个未曾留过学的人。当自己的博士研究生蓝可即将毕业时，于敏并没有要求她留在身边做研究，而是亲自写推荐信，让她出国留学两年。他说：“如果生在现在，重新上大学，我当然会留学。'土专家’不足为法，有局限性。科学需要开放交流和广阔视野，但留学后须回国再给国家做点事儿，不要等老了才回来，落叶归根只能起点肥料作用，应该在开花结果的时候回来。”

未曾出国留过学的于敏自嘲是“土专家”。他“以吾口表吾心”，既希望自己的弟子走出国门开阔视野，又盼望其能早日归来为国效力。一番话语中带着些许遗憾，但更多的却是期盼。寥寥数语，饱含真情，言辞生动，触及人心，至今都对出国学子有着无比强大的感召力，让他们牢记初心，不忘根本，学有所成，报效祖国。

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教育家杨叔子注重人文科学与自然科学的融合，要求青年学子们努力学习中国文化，提高人文素养。他说：“民族文化是国家和民族的灵魂，是一个民族的身份证，它决定着民族的生死存亡。然而很多大学生不太了解长城黄河，不太了解文天祥、史可法；有的不清楚《资治通鉴》是什么，甚至连书名都不知道，何以称为一个中国人？这种人就犹如一根'香蕉’，皮是黄的，心是白的，缺少民族的身份证；把这种人培养出来，能不能为中华民族服务？”

杨叔子对培养什么样的人才有着深入的思考，对高校普遍存在的重科技、轻人文的倾向和对高学历学子人文素养缺失的现象，敢于正视、勇于谏言。他针砭时弊，言辞恳切，比喻精妙、说理透辟，耐人回味的同时，更能促进高校加强人文素质培养，补齐人文教育短板；促进莘莘学子弘扬民族精神，坚定报国之志。

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 “国家最高科学技术奖”获得者、神经外科专家王忠诚在与青年医生谈“处理好医患关系的方法”时说：“每当医生面对患者时，都应怀有一颗敬畏、感激的心。一方面，医生所面对的是一个个有血有肉的生命，是有情感、有思想的活生生的人。人有职业、地位的不同，但生命是平等的，它们同样宝贵，没有贵贱之分，都应得到我们的尊重。另一方面，试想，当患者将自己的生命健康全然交付给一个素不相识的人时，他该对医生抱有多大的信任啊！仅凭这一点，医生就要倾全力为患者医治。还有，从某种角度来说，是病人培养了医生，我们医生的本领有些是以病人的痛苦为代价获得的。因此，医务人员应当持感激之心，如面对家人朋友般善待患者，使其尽快恢复健康。《尚书·康诰》中有'如保赤子’一语，意思是做事情就要像抱着自己的孩子那样发自内心、小心认真。如果做医生的都能以这种谨慎赤诚的心态对待病人，那就很少会有医患矛盾、医患纠纷了。”

医患关系一向是大家比较关注的热点问题，王忠诚以自己的深切体会，从医生的角度条分缕析，他提出的“如保赤子”观，既情真意切，又切中肯綮，实为医患和谐之要道。“赤子”一词的本意是指刚出生的婴儿，“若保赤子，惟民其康乂”，若每个医生都能像护理自家的宝宝一样，用心用情用爱呵护患者，自然就能让医患关系呈现最美好的样子！

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无论是谈话，还是作文，能够做到内容与形式的完美统一实属不易，以上各位所言正是遵循“志足、情信、辞巧”的言语之道，其言不但能充分表达出心志，而且能做到感情真挚、文辞美好，可谓达到了内容与形式完美统一的境界。（发于《演讲与口才》2023年17期）