孤独症影响着儿童、青少年、成年人,在互惠的社交活动和交流行为中表现为多种多样的损害,主要由兴趣范围的狭窄和刻板重复的行为组成。 学龄前儿童可能存在孤独症的症状和征象(交流行为异常): 1.口语能力 孤独症曾被认为是一种不同寻常的发育障碍,但是最近的研究显示其流行率正在升高,至少1%的孩子会罹患此病。父母应该留意孩子的日常行为,尽早发现异常。儿童自闭症(孤独症)的用药,请看关注后续文章《怀疑儿童有自闭症,怎么办?(下篇)》。 参考文献: 1.英国国家卫生与临床优化研究所.识别和诊断儿童青少年孤独症:NICE指南概要[J]英国医学杂志中文版,2012,15(02):116-119.
·语言延迟(说话不清或只用单个词表达,例如2岁以前只使用不超过10个词语)
·讲话能力退化或丧失
· 口语可能存在不寻常特征,例如:不能流利讲话;异常或单调的声调;经常重复特定的词或短语;3岁以后还是用“你”、“她”或“他”称呼自己
·减少使用和(或)不经常使用语言交流,例如,尽管能用某句话表达却还是用单个词表达自己的意见
2.对他人的反应
·听力正常,但当喊其名字时缺乏反应或反应延迟
·减少或缺乏反应性社交性微笑
·对他人的面部表情或缺少或缺乏相应的反应
·对私人空间缺少或缺乏意识,却不能容忍他人进入他们的私人空间
·缺乏对动作的模仿
·缺少或缺乏与他人社交游戏的行为,常独自玩耍
3.眼神接触、指向和其他姿态
·缺少或缺乏使用姿势和 表情与人沟通的能力(虽然他可能会把成人的手放在某个物体上)
·在社交中缺少或不能整合姿势、面部表情、身体方位、眼神接触(与人交谈的同时看对方的眼睛)和语言的能力
·缺少或缺乏社交性眼神接触的使用(假定力正常)
4.观点和想象力
·缺少或缺乏想象力和各种各样的假想游戏
5.兴趣狭窄或不寻常和刻板重复的行为
·重复的“固有的”动作,例如拍手、站立时摇动身体、旋转、轻弹手指
·重复或刻板的——例如反复开关门
·过分关注或有不寻常的兴趣
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科室:合肥京东方医院药学科
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作者:张旺
审核:张军娣
编辑:刘彦会
主编:吴新安
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