各市区教育局，高技术产业开发区、经济技术开发区教育局，工业新区社会事业局，局属各单位，市直各学校： 为充分发挥评价的激励引领作用，规范“十二五”末全市教育科研优秀成果、先进集体及先进个人的评选工作，鼓励广大教师、校长和教科研人员积极探索，大胆创新，为我市教育的高位优质均衡发展做出更大贡献，根据《威海市教育事业发展“十二五”规划纲要》和《威海市教育科学规划课题管理办法（试行）》等文件要求，特制定《威海市教育科研优秀成果、先进集体及先进个人评选奖励办法（试行）》，现印发给你们，请贯彻执行。
二○一一年四月十五日
威海市教育科研优秀成果先进集体及先进个人评选奖励办法（试行）
一、指导思想 以科学发展观为指导，落实《威海市教育事业发展“十二五”规划纲要》和《威海市教育科学规划课题管理办法（试行）》等文件精神，参照《山东省教育科研先进单位、先进个人及优秀成果评选条件与组织实施办法》等相关要求，力争通过评价引领和典型带动，进一步增强全市教育工作者的科研意识，加快机制创新和实践探索的步伐，提高教育科学研究水平和成果质量，繁荣和发展我市教育科研事业，为推动我市教育逐步实现高位优质均衡发展做出更大贡献。 二、评选范围与条件 （一）教育科研优秀成果。 1．申报对象 我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校的教师、学校领导、教研部门（含信息中心）和教育行政部门的人员。 2．申报类别及要求 （1）课题研究类 评选范围 通过鉴定的地市级及以上课题。 评选条件 先进性：符合国家的教育方针，体现了先进的教育教学思想，有效地提高教育教学质量。新颖性：创造性地实践先进的教育理论，开创提高教育教学质量的新方法、新途径。科学性：综合运用教育理论和科学方法分析实验成果，尊重客观事实。实用性：为教育决策提供理论支撑，对教育实践起到重要的推动作用。逻辑性：论点明确，资料详实，论证严密，逻辑性强。研究成果须经过一年以上的实践检验，部分研究成果须正式发表、出版或在市区经验交流会上做过推广。 （2）论文著作类 评选范围 在省级及以上专业杂志（或《威海教育》）上正式发表的论文（2000字以上）或正式出版的著作（不含论文集、习题集等）和电子出版物。 评选条件 科学性：在教学实践的基础上，对教育教学或管理进行深入、系统的研究之后形成的优秀经验。创新性：有真知灼见，提炼出自己独到而新颖的观点、见解。实践性：体现从实践中来、到实践中去的科研理念，具有较高应用价值。逻辑性：论点明确，论据鲜活，思路清晰，条理清楚，格式规范，文字流畅。 多人合作的系列丛书，丛书参评以丛书主编为主申报，单册参评经丛书主编授权后以单册作者为主申报；合作完成的成果，以第一作者或主编为主申报；以单位署名的成果，不能以个人名义参评。 （3）优质课程资源类 评选范围 学校教育教学管理或班级管理的优秀成果；开发的校本课程资源；获得地市级教科研部门优质课程资源一等奖或收录到省级及以上相关教育资源库的作品。 评选条件 符合党和国家的教育方针政策、教育法规，符合教育部颁布的课程标准的要求，有利于全面推进素质教育。充分体现课程改革的精神，教育教学理念和方法先进，经验鲜活，内容真实，具有重要的启发意义和直接的借鉴意义。贴近实际，科学严谨，对教育教学工作有实质性帮助。涉及对教师和学生的评价改革方案的评价类成果，要经过一年以上的运作实验分析和实践检验。 已获得省级及以上教育行政部门奖励的上述三类教育科研成果，不在参评之列。 3.递交材料 《申报表》一式两份。课题类：研究报告、鉴定证书、发表或出版的成果、经验交流及其他相关的获奖证书等；论文著作类：发表的论文或出版著作、其他相关的获奖证书或被转载的杂志等；优质课程资源类：参加课程资源评选的原件（主要以资源包的形式上报，包括相关案例、优质课录像等）、获奖证书或交流推广证书。 （二）教育科研先进集体。 1．评选范围 我市普通中小学、幼儿园、中等职业学校和各市区教研部门。 2．评选条件 （1）科研组织。设科研机构，配有专兼职科研负责人。 （2）科研制度。教育科研发展规划目标明确，措施具体；教育科研工作列入学年、学期重点工作；有课题申报、指导、评审等较为完善、规范的管理制度，并能落实到位。 （3）科研管理。课题申报、论证、指导、结题、推广等工作规范有序，管理办法科学。 （4）科研课题。至少主持一项科研课题并通过地市级及以上规划办鉴定。 （5）科研资料。有自编的教育科研信息资料；能较为有效地向教师提供必要的科研和学习资料。 （6）科研档案。课题中期评估和过程性检查结果要记入档案，及时归档，并有效利用。 （7）科研经费。学校有稳定的经费来源，主要用于课题研究，争取做到科研经费单列并逐年有所增长。 （8）科研绩效。形成较为浓厚的科研和教育理论学习氛围，从领导到教师都有较强的科研意识；在省级及以上专业刊物（或《威海教育》）发表的论文不少于5篇；在教研部门组织的优质课程资源评选中，获得地市级一等奖或省级奖项的数量不少于3项；至少获得过一项威海市年度教育科研创新成果奖。 3.递交材料 《申报表》一式两份。承担地市级及以上全部规划课题的鉴定证书。科研组织、制度、管理、档案、经费和课题研究及绩效等方面的介绍材料及相关证明材料。在专业刊物上正式发表的论文；优质课程资源获奖证书。 （三）教育科研先进个人。 1．评选范围 我市普通中小学、幼儿园、中等职业学校的教师、学校领导和教研部门（含信息中心）的教科研人员。 2．评选条件 （1）政治思想方面。认真学习科学发展观，忠诚党的教育事业；有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，爱岗敬业；勤奋博学，治教严谨，具有团结协作、改革创新的精神；热爱教育科研工作。 （2）科研管理及成效方面。主持或参与单位教育科研的规划、组织和协调工作；自觉落实教育科研规章制度；参与本单位课题的申报、论证、检查和推广；主持或参与地市级以上（含地市级）科研课题并结题；至少在省级及以上专业杂志（或《威海教育》）发表论文2篇；至少获得过一项威海市年度教育科研创新成果奖。 （3）引领帮携方面。主动进行学习和研究，积极指导教师开展教育科研活动；在校内外组织科研主题讲座或开展科研交流活动不少于3次。积极为各级领导和教师提供信息服务，主动宣传教育科研，为学校教育科研的发展献计献策。 3.递交材料 《申报表》一式两份。在政治思想、科研管理及成效和引领帮携方面的介绍材料及相关证明材料。承担或参与地市级及以上科研课题的鉴定证书，在省级及以上专业杂志发表的科研论文，组织科研主题讲座或开展科研交流活动的证明，其他科研获奖或荣誉证书。 三、组织实施 评选工作在市教育科学规划领导小组的领导下，由市规划办具体组织实施。各市区要坚持公正、公平、公开的原则，成立相应的机构，做好选拔和推荐工作。 各类获奖项目由威海市教育局组织专家委员会评审，由威海市教育局表彰。 四、其他 每五年一届的“威海市市级教学成果奖（中等以下教育）”，将在威海市第四届教育科研优秀成果评选的获奖成果中择优选取，不再单独组织申报评选。
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