“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第六届学术年会”论文评审指

论文评审标准参考-01

[来源： | 作者：admin | 日期：2011-05-25 20:30:53 | 浏览907次]

“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第六届学术年会”论文评审指标

项目指标    评 价 标 准分值得分

选题意义1符合党和国家的教育方针，符合基础教育课程改革与发展的精神与理念，贴近中小学教育的实际和需求 25

2选题具有一定的科学性和先进性，反映出该领域的进展情况，具有学科特点

3题目恰当简练，点明论题主旨

问题陈述4论点明确、注重理论联系实际15

5观点与方法针对本领域或本学科亟待解决的问题，

6摘要概括出文章的主旨及意义，关键字提炼准确

论证论据结论 7论点正确，针对性强，符合客观实际，相对完整严密25

8问题的解决方法和结论可靠，结论具有启发性

9论述类文章观点明确，论理客观、充分、逻辑，研究方法得当,论据及信息数据准确充分；结论客观准确

10实验报告研究方法科学,资料数据详实，推理严密，统计分析正确；提供的实验数据准确可靠，数据处理结果实事求是

价值与创新11具有独到的学术观点和学术思想，提出新观点、新见解20

12提供创新性研究成果，或在其研究领域取得新的进展或突破

13论文中提出的观点和方法有推广价值，可靠性强、实用性好

结构与表述14结构严谨，论述完整，逻辑性强，概念清晰准确 15

15文字通顺，表达流畅，图标清楚，可读性强

16摘要、关键词切题规范，参考文献格式符合规范