作为教育工作者,对学生应该因人因时间因地进行教育。24节气,不仅能指导农业生产,而且对学生而言,也是适时进行教育的良机。如果学生对此有所感悟,不仅可以学得许多历史地理知识,而且可以进行自我教育。为了对学生进行一些引导,特作《24节气歌》。
立春
残冬欲尽冰雪开,大地回暖红绿来。
万象更新从此始,春节寓意何深哉!
雨水
太阳北移天气暖,乌云转产雨水绵。
润物无声醒草木,酬情有思新景观。
惊蛰
小草报春已新颜,懒虫贪眠不见天。
阵阵响雷惊睡梦,昏昏蛰伏知爱怜?
春分
每逢春分感触深,思想昼夜少均分。
天道无私没偏爱,地位有异是成因。
清明
敬天礼地国家君,慎终追远民族魂。
相逢清明看人事,难忘孝子知感恩。
谷雨
春到谷雨春将去,春去才感春可惜。
惜春争春自勤勉,莫待春远悔无及。
立夏
春天已伴芳菲远,夏日跟随炎热还。
禾苗旺长杂草竞,兴利除害放等闲?
小满
优旱梅雨先后逢,小满作物灾难重。
经受考验精神在,成熟风云变幻中。
芒种
渺渺长空生热光,茫茫大地产绿黄。
莫为风景忘收种,错过天时空悲伤。
夏至
回来归去无声音,高格低调贯古今,
盛极必衰天道旧,世事无常水流新。
小暑
南风劲吹暑热来,喜阳生物眉眼开。
阳光立足好生长,展示自我何待哉?
大暑
风云变幻阳光中,草木葱茏暑气拥。
盛夏叶子多努力,凉秋果实少虚空。
立秋
伏天未随盛夏穷,暑气仍旧初秋中。
光热渐减谁觉悟?果实没熟自用功。
处暑
夏天开始把家还,植物感恩结果妍。
为人无愧身心壮,做事有终功德添。
白露
朝日有劲不久长,夕阳无力晚落凉。
水果丰实浓露浸,书生黯然淡书香。
秋分
天高气爽秋分日,五颜六色正此时。
田园美景虽可爱,怎及乡亲劳作姿。
寒露
阳光乏力秋露寒,叶子功成无惧焉。
飘落大地成泥土,反发余热报苍天。
霜降
气温下降露为霜,草木摇落鸟南翔。
麦苗脱谷反青秀,麻雀无畏自刚强。
立冬
风凉雨冷初冬天,心驰情飞田野间。
不受寒霜欺凌苦,怎得青菜味道甜!
小雪
冷风轻吹小雪寒,萝卜入窖游鱼眠。
见微知著高士智,通时达务大人贤。
大雪
北风呼啸大雪来,漫天飞舞何壮哉?
觉悟履霜坚冰至,苦学成就专业才。
冬至
深恨昼短夜漫长,喜迎冬至酒技香。
太阳回归春不远,浪子转头金闪光。
小寒
太阳已反寒未反,惯性原理藏其间。
识人莫把影子看,做事应知开始难。
大寒
否极泰来非虚传,大寒过后是春天。
身正不怕影子斜,心里何惧道路弯?
冰冻三尺许多日,学富五车若干年。
大象无形苍穹远,好事多磨圣贤间。
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