中国很多的家庭现现状是什么呢?一个焦虑的妈妈,加上一个不回家的爸爸, 一个不断被要求的孩子,所以这个童年一般都是压力很大的。把孩子送到幼儿园,安全那是一个基本需求,孩子学到东西那是一个核心需求。除此之外,隐形的需求是什么呢? 就是在童年这个阶段当中,如果让孩子有更强的幸福力、自信力和创造力。不是有一句话说得很好吗?幸福的童年治愈一生,不幸的童年一生都需要被治愈。所以有关育儿的问题,我们可以打造两方面的课程:一是面对孩子,打造幼儿培训课程,如何在孩子的童年当中,在孩子幼儿阶段,如果培养孩子的自信力、创造和古感知幸福的能力。二是面对父母,打造家长课堂。让家长要有科学的育儿方法,要有科学的教育理念。
但是面对那么多的育儿知识,教育方法,你需要根据自己的工作经验,总结哪些是对的,形成自己的逻辑、自己的思维,形成自己的一套观点和方法,这些方法能够解决当下午些问题,解决孩子的问题,解决家长的问题,特别是家长的问题。
幼儿阶段,不是把所有的问题、责任都丢给幼儿园或者社会,更多的是家长扮演的角色很重要。所以在这个过程中当,开家长课程,去传播你的知识、传播你的逻辑、传播你的这一套方法,然后去影响家长。
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