在新课程背景下，教育部门对中学生物实验教学和生物实验室的建设提出了更加全面、科学的要求，中学实验室建设和设备配置也被纳入到对学校的综合评估范畴之内。因此，生物实验室设备的配置是否标准，关系到生物实验的顺利进行。实验室的专业与否也体现在实验室的设施设备上，那生物实验室设施设备配置方案一般包括哪些?
生物实验室基础设备配置
教师讲台×1张、教师总电源(220V)×1套、水槽(含水嘴)×13个、多元化实验桌×24张、生物灯×24个、学生电源×24套、学生凳×48个等。
生物探究实验室(48座)
教师讲台×1张、教师总电源(220V)×1套、教师专用水槽(含水嘴)×1个、一体化8人实验桌×6张、pp水槽×12个、三联水嘴×12套、生物灯×24个、学生电源×24套、学生凳×48个、电气布线及给排水系统各1套等。
其他生物功能教室，包括准备室实验桌、PP 药品柜;危化品室：实验桌、全钢通风柜、pp 药品柜(带通风、阶梯)、危险品柜、通风系统等;标本室：实验桌、标本柜、pp 药品柜;仪器室：pp 药品柜。
生物实验室仪器配置
专用仪器：打孔器、仪器车、生物显微镜、数码显微镜、生物显微演示装置、双目立体显微镜、放大镜、望远镜、电动离心机、离心沉淀器、磁力加热搅拌器、酒精喷灯、电炉、高压灭菌锅、蒸馏水器、恒温水浴锅、烘干箱、电冰箱、恒温培养箱、光照培养箱、超净工作台、移液器、听诊器、整理箱、保温桶、水族箱、支架、解剖器、解剖盘、骨剪、接种箱、接种环、植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用演示器、徒手切片器、孵化器、研磨过滤器、光照培养架。
生物模型：植物模型包括植物细胞模型、根纵剖模型、导管、筛管模型、单子叶植物茎模型、双子叶植物茎模型、叶构造模型、桃花模型、小麦花模型;动物模型包括蝗虫解剖模型、蛙胚胎发育模型、草履虫模型、蚯蚓解剖模型、血吸虫模型;人体及生理模型包括头、颈、躯干模型、人体骨骼模型、眼球解剖模型、心脏解剖模型、心脏解剖模型、肺泡模型、耳解剖模型等;皮肤结构模型包括肝、十二指肠、胰脏模型、肾单位、肾小体模型、心搏与血液循环模型;人体肌肉模型：肘关节活动模型、牙列及磨牙解剖模型等生物其他模型。
生物标本：鱼骨骼标本、蜜蜂生活史标本、蝗虫生活史标本、粉蝶生活史标本、节肢动物浸制标本、昆虫标本、生物技术、生物多样性、植物根尖纵切、蕨叶切片、蕨原叶体装片、蕨原叶体幼孢子体装片、花粉萌发装片、百合子房切片、百合花药切片、荠菜幼胚切片、荠菜老胚切片、迎春叶横切、玉米种子纵切、洋葱鳞片叶表皮装片、青霉装片、衣藻装片、细菌三型涂片、酵母菌装片、水绵接合生殖装片、水绵装片、团藻装片、曲霉装片、伞蕈切片、黑根霉装片、顶芽纵切、南瓜茎纵切、单子叶植物茎横切、双子叶植物茎横切、木本双子叶植物茎横切、蚕豆叶下表皮装片、植物细胞有丝分裂、松叶横切、胞间连丝切片、地衣横切等。
玻璃仪器：量筒、试管、烧杯、锥形瓶、锥形瓶、酒精灯、干燥器、漏斗、Y形管、滴管、离心管、玻璃钟罩、玻璃弯管、U型管、广口瓶、细口瓶、滴瓶等。
材料和配套用品：试管夹、止水皮管夹、石棉网、药匙、玻璃管、玻璃棒、软胶塞、橡胶管、培养皿、研钵、棉纱缸、记数载玻片(计数板)。
实验试剂：包括碘、碘化钾、碳酸氢钠、氢氧化钙、高锰酸钾、盐酸、氢氧化钠、甘油、酒精、柠檬酸钠、蔗糖、可溶性淀粉、琼脂、葡萄糖、乙酸(醋酸)、酚酞 、pH 广泛试纸、定性滤纸等。
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