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胸有“鸿”鹄之志,才能展翅飞“翔”

胸有“鸿”鹄之志,才能展翅飞“翔”

2018.5.11 周五 值日班长:张凌云,张哲文

众所周知,我班的唐鸿蕤同学有着安静努力的性格。他虽然上课很少主动举手回答问题,却很用功。就算全班同学起哄了,她也不为所动,好像没事人一样。关于学习唐鸿蕤也是毫不马虎的。他上课是只盯着三个地方,课本,老师,黑板。所以说上课的效率非常高,下课也就不用在用功的学了,她有时候也会和别人在专业问题上较劲,就比如数学题的思路、英语题的单词、语文题的方法,都要讨论一下。我们都知道的是唐鸿蕤的书写好,但她也毫不马虎大意,次次坚持保质保量的字。我看过她的作业本,只有一种字迹,作为一个练字师傅,她总是认认真真的一笔一画的给徒弟们写练字。就像语文老师所说:练字是一个长期的过程,每天认真利用那10分钟练字的人,就会比那些急急忙忙潦草写出来字的人要好。他们会利用时间,会珍惜这个长期的积累的过程。

相比安静认真的唐鸿蕤,刘恩翔就稍稍逊色了点。调位过后,刘恩翔来到了五组,坐在我的后面,他甚不满意。他过惯了八组的'放松’的'生活’,上课睡不得觉,倒有些不适应。便与我处处置气,连练字的组号也不写五组。昨天老师说他每科进步三分也是进步,放学时兴高采烈的与我说:'放心吧,三分我一定能进的!’我问他:'十分呢?’他略微思考了一会,底气不足地说:'应该能行吧’。我又问:'二十分呢?’他倒是不犹豫的说:'不可能!’'你把英语笔记记好,看不懂就记汉语,这样…….’'没有!用!绝对没用的!’他打断了我的话,跑到队伍后面了。他说完后,我觉的连三分的希望也渺茫,再想起他上课不是'拖拉机’就是'斗地主’,一会当按摩师,一会当陪玩员……奇迹很难发生啊!今天早晨他刚坐下就说被叱责了一顿,我问他怎么了,他说是因为他主动向父母承认了错误。刘恩翔只要长了记性的事,绝不会再做。他也不会这自欺欺人,欺瞒家长。这是刘恩翔的希望所在,当然,如果他不喜欢以身试法的话,希望更大。三分只是运气,三十分才是奇迹!你说你没有动力。你不是一直想证明自己吗,在期末考试,用'奇迹’来证明啊!

做任何事情,我觉得最重要的是心态。心态的好坏决定着事件的成功与失败。所以说做任何事之前都要调整好自己的心态。


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