◎文/冯汝怡
实验中学，是我呆了两年半的地方。
说是遗憾，也是幸运。
遗憾在于，我没有和我共同相处两年多的同学们经历中考，一起毕业。
而幸运是多于遗憾的。我有了这两年半此生难忘的经历，每次回忆，都如泉涌。有青涩的，有痛苦的，也有温暖和幸福的。我在这里见过了各式各样的人，他们让我看待世界不再片面，也让我学会了对世界温柔，也让我鼓起勇气在初三的最后的半年，去了新的地方，找到了新的生活。
初中之前，由于小学并不是很好，也没有什么升学意识，我没有参加小升初考试。父母想尽办法把我送进实验中学，想让我接受好一点的教育。当我来了实验以后，我震惊于每个班120多人的规模，它是及其少有的。第一次排座位，全班十四排，我坐在倒数第二排。当时坐在后排的，不知道是和老师没什么关系的学生，还是没什么竞争意识的学生，也没什么学习意识吧，所以后排成绩没有前排好的。我上课基本就是和同桌玩，和后桌玩，班上人那么多我也不认得前排的同学。第一个月，我和我周围的人玩得很开心，我很喜欢他们。实验的回忆是尘封了很久的，可我还是记得这些人的名字和他们的笑脸。我记得申蕊很爱笑，李晨曦很单纯，杨天宇真的非常漂亮。
第一次月考，老师好像发现我成绩还行，于是就把我座位往前调动了四排。我认识了胡月同学，她是我的同桌，一个很聪明，笑起来露出小虎牙很可爱的女孩子。有点小任性，有点小霸道，但是很温柔，很贴心。我高考回到咸阳考试的时候，第一个见到的人就是胡月，她扑上来抱住我，“啊！冯汝怡！我第一个见到的人竟然是你呀！”慢慢的我开始认识更多的人，慢慢开始有点融入这个班。
接下来座位都在变化，我的同桌们也都各有特点，也都带给我了不同的影响。
我记得张毓轩一个意外中被我拿百事可乐的空瓶子敲掉了半颗门牙却跟爸妈说是自己摔的，上课和我一起给桌子戳个洞来看电影看小说，他还被赵老师收了一本《鬼吹灯》。他是个有趣的灵魂，也总拿我们开玩笑。坐我后面的好脾气的马坤还会被他的玩笑弄生气。
说起马坤，马坤又高又大还很帅，性格温柔，脾气很好。个子高的马坤在小桌子前坐的挺难受的，所以可能会把脚踢在我凳子上。然后，我有次就把他的鞋带绑在了我的凳子上，惹得周围一圈人笑的直不起腰。
我最印象深刻的同桌啊是陈梦婷，她很可爱也很温柔，现在的她特别漂亮也特别有气质。我们上课可以用只有彼此才能看懂的火星文传纸条，吐槽很多有意思的东西，聊同学之间的八卦。我们传过的纸条被我收在小盒子里，保存在家里抽屉的最里面，那是我的青春。我记得她的英语永远比我考的好，我俩一块讨论题目和课文的东西也是十分快乐的。我们周围也有很多三观相似，灵魂有趣的人。创造了很多，让我写这段文字的时候，想起来都笑出声的回忆。当时放学后要上延点到七点，杨鹏飞和沈嘉铖总会出去买吃的。有次杨鹏飞买了根烤肠，在教室门口吃，化学老师白晓芳看到问他：“要上课了，你怎么在这吃东西？”，杨鹏飞非常淡定的举着吃了一半的烤肠：“老师好，老师你吃不吃？”白老师被逗笑了，“你慢慢吃吧。”和他们在一起的时候每一天都是生动而有趣的。
我初中有个很喜欢的人，但始终都是我相思。他成绩本来和我差不太多，在我喜欢他之后，就一直给他讲英语，也好多次模仿他字迹帮他做作业。我也本来不擅长英语的，但是是帮他做呀，我就特别来劲。于是过了不久，我成绩进步了十几名，但是他掉了十几名。我曾经画过他，存在手机里，在一次家长会，被赵老师和闫老师翻照片的时候看到了。赵老师：“冯汝怡你还有这功能啊？”闫老师：“这能行着呢，黑板啊什么的他们弄得挺好的。”然后赵老师就开玩笑啊，“以后找不到工作了可以在街上拿个画夹给人画像。”闫老师：“旁边再摆个碗。”我：“……”后来老师们好像都知道我喜欢他的事情了，然后就受到过一些来自老师的调侃。他手术后收物理作业，物理老师“莫名其妙”得让我帮忙。我现在想想，老师们在办公室怕是没事也天天看着一群小孩儿哪个跟哪个有问题，然后八卦吃瓜。可惜就是有次上班主任课我们四个人玩的太开心，老师好像挺生气的，就把我们座位调开了。我记得很清，我们四个人下课去老师办公室道歉，老师挺生气的拒绝之后，我见上课了就让他们三个回去，然后我在办公室跟老师“对峙”。说是对峙，其实就是我哭，老师看着我哭但是还是很生气。然后再后来，我和老师的对峙以彻底失败告终，再后来，那个男孩子和他新的同桌在一起了。
再后来，我经历了一些事情，感受了一下网络暴力和言论暴力，和周围几乎所有人的信任跌入低谷，我感觉我们班的人不知道是跟风还是真心厌恶着我，那个男孩子也是这么做的，然后我就再也没有相信和爱过班里的“朋友”。
我的照片被发在网上，被说一些我自己都没意识到是在说我的言论。我被老师叫起来的时候班里会发出唏嘘的声音，我在和班里男生玩的时候被推开还是拿脚踢开，我在学校走路的时候不敢抬头，每天都惶恐，我开始怀疑自己做的每一件事情，开始变得沉默，自闭，欲言又止，开始自我伤害，开始脆弱。这也就是我直到现在都会在一些事情上表现出的肉眼可见的印在骨子里的自卑的可追溯源泉。
不过这从某些角度也不是件坏事。我知道了不是所有人都值得相信，我也知道了其实不可以木秀于林，我也知道了其实与人相处是需要十分小心的。这让我知道选择合拍和值得信赖的人，也努力去做让人信赖的人。
在那样的“黑暗”的日子里，我脆弱的一碰就碎，说两句话眼泪就刷刷的掉。虽然我几乎删掉了全班同学的好友，但我发现还是有些人，不论如何都不顾一切的陪在我身边。打电话安慰我，给我打气，一条一条帮我举报奇怪的言论，站在我背后，有个特别不愿意上学的女孩子在那段时间每天陪我上学，还有男孩子跟我说“你别怕，有人找你事我找人打他”，也陪我假期偷偷溜进学校看初雪落下。我还遇到了挚友孙越，即使后来很难见到，但直到现在也在陪我共同向前。也许那个年代，那个环境下，每个人处理事情的方式都不见得正确。但我很感谢这些人，让我觉得其实这生活没有这么糟糕，我也知道，一个人的三观品性，和学校里评定好坏的方式真的没什么关系。每一个人都可以是善良的，都可以是可靠得，都可以是坚实的臂膀。
再然后我就走了，他们也在鼓励我，我终于可以将生冷的目光和唏嘘声抛在脑后，走到阳光之下。新的地方，这里的人的善良温和超出我的预期，超出期待的感觉是美好的，我每天都活在幸福感之中。他们让我知道了，这个世界没必要把我温柔相待，但是它会。
这两年半，想起来的确是有些苦涩的，他有关于我现在的不安和自卑的源泉，他是不值得的，但他也是值得的，因为依然能被我记起的人都是温柔而闪闪发光的，初中时的母校也是永远靓丽的。
作者简介：冯汝怡，原咸阳市实验中学初中11级学生，现就读于南京东南大学交通学院。鄙人纯正的理工女，对文学见识粗浅，担任了十二年的语文课代表（个人觉得十分难得）。自我描述：不将爱好作为事业，爱上自己所从事的所有，能做到的事情都去尝试。
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