此卷主要考查《麻雀》《爬天都峰》这两篇课文内容，课本中需要掌握的内容及常考考点，基本都涵括在内。
一起来看看：
基础训练
1、此题考查对多音字、易读错字的拼读。词语的正确读音为：石级[shí jí] 扎煞[zhā shā] 铁链[tiě liàn] 嗅觉[xiù jué] 鲫鱼[jì yú] 相片[xiàng piàn]
2、此题考查对课本后面生字表与词语表中生字词字音的拼读，以及字形的书写掌握。先读准字音，再按生字的笔顺规范书写。参考答案：颤抖 幼小 树梢 辫子 惊呆 掩护 丧失 鸟巢
3、此题考查对形近字的认读与词语的积累。答案并不唯一，可以优先填写课本中的词，也可以结合课外阅所积累的词。
4、此题考查对课本中的短语搭配的理解与积累，答案并不唯一，可以优先填写课本中的词，也可以结合生活常识进行搭配。
5、此题考查对形近词/近义词的理解，以及在句子中的正确运用。可以从词义与使用范围上进行区别运用。如掩护一般是指在敌人来时,在某人身后保护。而保护则指多方面的保护某人。居然是副词,都表示出乎意料,忽然指在没想到，出乎意料，事情很快发发。参考答案：（1)保护 (2)掩护 (3)居然 (4)忽然
能力提升
1、（1）改肯定句，把疑问词去掉，加上肯定词（看情况加），再把“？”改成“。”，如峰顶那么高，我爬得上去。或峰顶那么高，我能爬上去。
（2）扩句，一般是先找到句中的名词，再在名词前面加上形容词、副词等，把句子变得更加的具体生动。如呼呼的风摇撼着高大的白桦树。
（3）先分析句式，再利用修改情境的方法套用句式，达到仿写的目的。
3.此题考查对常用修辞手法特点的理解掌握，以及对句中修辞手法的辨析。参考答案：(1)夸张（2)拟人（3)比喻
4.此题考查对课本内容的熟悉程度与理解。参考答案如下：
(1)挂 非常陡 颤抖
(2)飞下来 像一块石头似的 挓挲起全身 绝望地
阅读理解
（一）课内阅读
1.高 陡 特点句子如下：
峰顶这么高，在云彩上面哩！
再看着笔陡的石级，右级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
2.B
3.B
（二)课外阅读
1，五颜六色 盼望
2.（1)莫名其妙 (2)恍然大悟
3. 比喻 童年趣事 贝壳
4. 天啊！难道我倒着长了？
5. 因为树长高了。
习作，从题意上分析，这是要求我们根据题目所给的开头，写一篇童话故事。
联系客服
