四年级英语第二单元检测卷，熟读课本“talk”部分，再来挑战

这是一份探究试卷，可以当作单元复习巩固来练习.

听力部分

听录音之前，先粗览一遍听力部分的题目，做到心中有数，这样听起来，才会事半功倍，正确率也高。

五、先默读单词，用心体会并比较相同字母的发音。参考答案：1.C 2.B 3.A 4.A 5.A

六、先认读短语，再结合短语意思去观察图意。注意：图1与图4内容相似，可以通过看钟面时间来判断时间的早晚。参考答案：

1.一dinner--正餐

2.一English class-一英语课

3.一PE class-一体育课

4.一breakfast-一早餐

5.一music class-一音乐课

七、读句子，结合课本中的句式进行分析与解答。解析如下：

1、“Hurry up“是催促语，意为“快点”，我们应回答“OK”.

2、“What time is it？”是用来询问时间的疑问句，意为“现在几点了？”，答句应是告知当时是几点的句子，如C。

3. It's time to和It's time for的意思是一样的,到做什么事情的时间了。只是后面加的词性不同。to后边加动词原形,for后面加名词或动名词。故选B.

4.“music class”指音乐课，A为跳一跳，跑一跑，这是体育课的内容；B为读一读，写一写，这是英语课/语文课的内容，只有C唱歌跳舞是音乐课的内容.

八、先读右边的英语句子，结合句意去观察、理解、分析图意。参考内容：1.A 2.D 3.C 4.B

九、1.PE 2.seven 3.lunch 4.music 5.English 6.dinner

十、结合生活经验来判断对应的时间点做什么事。参考答案：1.-E 2.-D 3.-C 4.-B 5.-A

十一、先读对话中的已知部分，并结合上下句的意思进行分析选句。参考答案：1.B 2.C 3.A 4.D

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