长度指物的长短,而面积指物的表面的大小。(后附空白卷,可打印练习)
填空部分
1、长度单位与面积单位是两个不同概念的单位,注意认真审题与辨析。米、分米、...等相邻长度单位之间的进率是10,而平方米、平方分米、..等相邻面积单位之间进率是100.
2、在学习长度单位时,我们积累了不少参照物来帮助我们理解单位长度估计有多长,现在学习面积单位时,我们可以同样可以借助这些参照物,结合单位长度单位物的表面大小形成面积概念,并据以辨析单位运用问题。
3、需要几块纸板,桌面面积就有几个平方分米。
4、先根据相关单位进率统一单位,再来比较数据的大小。哪边数据大,大小符号开口朝哪边开。
5、计算面积时,可以通过小正方形的个数算得,而计算周长时,因为有重合部分,建议画简图帮助理解与分析。
6、两个小三角形的面积等于一个小正方形的面积。
选择部分
1、长度单位与面积单位之间最明显的区别是前面是否有“平方”两字。
3、两个周长相等的长方形的长与宽,可能一样,也可能不一样,故它们的面积可能相等,也可能不相等。
5、套用长方形面积计算公前,先统一单位,再列算式计算。
实操部分
周长为16的正方形只有一种,但周长为16的长方形有好几种,只需画出其中一种长方形即可。(注意,画出图形之后,要记得套用面积计算公式列算出图形面积。)
计算部分
有了面积与周长的计算公式,算出长方形与正方形的周长与面积很简单。计算很简单,但要注意结果后面的单位,不要长度单位与面积单位不分。
解决问题
1、“跑一圈”即要求我们算出水池池口的周长。
6、半小时为30分钟,就路面看成一个长方形,则路宽为长方形的宽,而压路机半小时行驶的路程为长方形的长。
思考题
中间留了宽2米的小路,说明实际菜地的长与宽分别减少了2米。先算出去路菜地的面积,再除以4,得出每小块菜地的面积。
以下为空白卷,可保存打印。
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