课断至此,本要结束,然根据课传的“理和气”又多看了几眼,于是模拟出干上的申玄武要表达的是一个特殊的“理和象”。因为长生本来是要来生养我的,为何此处的长生反而是罪魁祸首呢?所以综合课传理气后,拟象出申为寺庙,于是立马和客户对应,在得到“歪脖老母”的回馈后。我既惊悚又高兴,惊悚的是歪脖老母现身课中,高兴的是宝宝可以很快治愈了。
虽然初学者看不到两课的共同点,但这两个课例是有着极其相同的理和气的。我之前的文章写过理、象、气、数,这里就不表了。聊天记录也有点断语,可以试着推理两课的共同点,如此则六壬可入手掌矣。
提示:客户的宝宝是10月8号出院,正好28天。
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