2019年11月13日 星期三 雨
读经人员:妈妈和洋洋按177累积法听经典。
谦仔读《易经》乾卦第一。
听经典内容:《周易上经》—34咸卦、35恒卦、36遯卦,《黄帝内经·素问》-阴阳离合论篇第六、《诗经·国风》-唐风、《孟子》-公孙丑章句(上)04、《文学启蒙》-公输 《墨子》 、《伤寒论》辨太阳病脉证并治上第五02、《论语》-子路第十三。
系统读经典第1294天。
早起听月亮老师易经智慧早课,然后准备今天的答疑。今天分享的是关于调养孩子脾胃的问题。因为一鸣老师分享的时间有点长,内容只分享了一半,剩下一半明天早上继续分享。
答疑之后准备早餐,早餐完还有十分钟上课,我也带着洋洋读了十分钟经典。虽然洋洋一直在旁边拿着纸和笔涂鸦,但他的耳朵是在听着的。不管孩子读不读,我们自己都要坚持读,这样才能给孩子更好的身教!
今天上了五节课,放学后,夫君告诉我说谦仔的文具盒丢失了。谦仔说他在去参加机器人培训之前,把书包整理好放在课桌里,培训完之后发现文具盒不见了!
夫君有点生气,气谦仔不长记性。去年的电话手表用了半学期不到,被同学拿去玩摔坏了。今年的文具盒用了一星期就丢了。文具盒是庆维老师送的,谦仔盼了半学期才得到的奖励。我猜想,谦仔拿着文具盒,在学校肯定是跟同学嘚瑟了的,因为里面有太阳能的计算器,还有写字板可以用马克笔在上面写字。在得到这个文具盒之前,谦仔就时不时地拿出来看看,爱不释手。
夫君在家长群里帮忙问是否有孩子拿错或者借用了。我也顺便说了:“文具盒丢了事小,不值多少钱。孩子品行习惯培养事关孩子一生,需重视。这个年龄阶段,看到自己喜欢的东西想据为己有很正常。发生这样的事情,家长的引导方式很重要。如果哪位家长发现自己孩子有拿了这个文具盒,切忌打骂孩子,或者直接给孩子扣个“偷”的帽子。家长需要一起来帮助孩子学会正确借用物品。”在群里发这样的话,也不是像追究这事儿,只是习惯性地,想帮助这个孩子成长。
对于谦仔,我想,心爱的文具盒丢失,他已经很伤心了,虽然是自己的失误造成的,但毕竟结果也是他不想要的,所以我们也无需去责怪他。我相信,通过这样的一些经历,他慢慢会学会财不外露和保管好自己的东西。
傍晚和父子俩正在吃饭,我假装啥都不知道,试探性地问谦仔:“你好像心情不怎么好呀?”谦仔只是回答说没什么,只是自己不喜欢笑而已。看到谦仔心情好像并没有受到什么影响的样子,我也就什么也不提了。
后来跟谦仔聊了些他用小爱的情况,7点要在YY课堂讲少儿英语启蒙课程,我就挂断了电话。
陪伴孩子成长的过程,也是我们父母二次成长的过程。这几年,我的脾气好了很多,夫君的脾气也好了很多,夫妻之间的沟通也越来越顺畅了!
感恩一切!
教育孩子是门科学,靠经验和摸索会走很多弯路,
孩子等不起,孩子误不起!
优秀的孩子背后一定有优秀的家庭教育方法,亲爱的家长们,
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