面对孩子考试成绩不理想的正确姿势

今天是发通知书的日子，是几家欢乐几家愁的日子。考得好的孩子，回家享受太子公主般的待遇，而考砸了孩子，总免不了一顿训斥甚至责罚。

谦这次算是考砸了，语文91.5、数学93、英语98，在班级排名第八。意料之中的，因为谦在考前根本没有复习过哪怕一分钟，语文得这个分数，十之八九是基础知识部分出现了错误。而数学，谦在考完那天就告诉我他最后一道应用题理解成了另外一种题型，所以做错了。

其实单纯从分数上来看，我觉得是还可以的。关键是整个班上第八名，让谦爸开始焦虑——按照目前小升初的政策，这个排名要进市重点中学有点玄乎……

这两天，谦爸会把“你都考到第八了名了！”“这下去你根本进不了一中二中！”“考成这样还不知道要上进！”这样的话挂在嘴边。而这样的话，也触动了我的神经。

我个人认为，这一类的话属于负面暗示，于孩子而言，并没有太多帮助。而且，这纯属父母自身的焦虑和担忧，并不是事实。

有些父母或许觉得这样的话语能够刺激孩子去努力，其实未必。

如果孩子本身内在动力不够强，这样的话语会让他们进入潜意识地自我暗示：我不上进，我考不上重点中学……

当然，也有些本身好胜心强的孩子，在听到这样的话时当然会去努力，努力让自己保持在前三名。但即便真那样，对孩子的成长就一定是有益的吗？

犹记得我小学的时候，第一次考了班上第三名，欢欢喜喜拿着奖状让我爸帮我贴上。但我爸却对我使用了激将法，他说：“考了个第三名，也好意思让我来贴奖状。”在他而言，他是为了激励我不要骄傲，再接再厉。可对当时的我来说，那是一盆冷水浇头。我拿着奖状回到房间，流着泪把奖状撕得粉碎。从那以后，我下定决心一定要得第一，让我爸无话可说。

我是一个生命力很强的人，在接下来的三年初中，我几乎次次考试拿第一。唯一的一次初三期中考试，我得了第三，与第一相差仅一分。那次，我哭得特别伤心，觉得自己真的很差劲，仿佛天就要塌下来了……当然，我并没有责怪我的父亲的意思。每个父母的育儿方式，都与他们自己曾经的经历密不可分。

我想说明的是，即便连续三年保持第一在当年看来是我爸激将法的成功，然而，我现在却依然需要花学费、花时间和精力去学习如何调整自己这种过紧的习惯。因为，从身体健康的角度来说，习惯性过紧的人，体内压力会比较大，容易出现高血压一类的疾病……

我想要表达的是：作为父母的我们，真的需要去经常觉察自己，尽量不要把自己的焦虑当成定论去说，不要把这种焦虑传递给孩子。

其实，每个孩子的生命轨迹并不是那么容易被定论的。事实上，在小学毕业时被校长认定一定会考上重点中学的我最终落榜，而那些平时成绩并不那么突出的孩子却考上了重点中学……

而就这次我们学校的小六毕业会考来说，也有很多原本成绩很好的孩子发挥失常。谦爸所带的高三班，也有一些平时老师们觉得一定能考上本科的孩子出现各种状况，而那些平时成绩一般的孩子却出人意料地考上了……

再接下来，那些上了重点大学的人是否一定会过得比那些普通大学的人幸福？谁又知道呢？

坦然接受孩子的各种“失败”，帮助孩子一起分享和总结经验和教训，陪伴孩子一起进步，这才是面对孩子考试成绩不理想的正确姿势！

感恩一切！

与大家共勉，一起用心用爱陪伴孩子成长！