在2008年北京夏季奥运会上,世界泳坛巨人——美国的菲尔普斯创造了一个单届奥运获得11枚金牌的历史记录,这简直令人叹为观止。连他们的总统布什都在离开北京前去观看其比赛,由此可见菲尔普斯的偶像地位!在无数人为他振臂高呼的时候,他自己仍旧很谦虚,寻找在现场的妈妈和姐姐,感谢队友和教练。这个红透全球的阳光男孩,想当年可是让他妈妈很犯愁:有多动症,阅读似乎也有困难。但是,游泳改变了他,母亲给他讲金牌的含义,让他有了梦想。当别人圣诞节休息的时候,他还在游泳,只要一到水里,他就动力无穷……
我毫不掩饰自己对这个巨星的推崇,因为我为体育兴奋疯狂,不完全是因为竞争的刺激,而是这些冠军的成长经历,让我非常感动。这就是体育的魅力和力量,它给我们带来喜悦和欢呼的同时,也让我们看到成功者的人生道路上有比金牌更灿烂的经历和体验。如果说体育重视的是训练,那么,它不仅是对身体的训练,更是对心理和头脑的历练。体育教育,来自比金牌选手更出众的教练和更重要的、从儿童时代起就接受的教育,无论教育来自家庭,还是来自学校。
1 父母要稳住对孩子的信念
假如菲尔普斯的妈妈因为他的阅读问题和多动就一味强迫他读书,那么今天可能就不会有这样一个能谱写单届奥运会获得11枚金牌的辉煌的人了。他的妈妈真的很伟大,发现了儿子的喜好:这个多动的孩子一到水里就来了勇气和力量。而且告诉他金牌的真谛,让他主动付出比别人更多的努力。我自己真的很佩服他的妈妈,她告诉我们,当孩子在某些方面甚至是我们国人最看重的学习上出了问题时,我们做父母的一定要稳住神立住根,管住自己那张嘴。
2 要让对手犯错
在中国击剑队仲满的金牌背后,有一个法国金牌教练鲍埃尔。虽然这位教练自己从未获得过奥运金牌,但是却打造了3届奥运冠军。按照仲满的说法,教练改变了自己对击剑的理解。在鲍埃尔教练到来时,他发现中国击剑重视的快速出击大幅步伐的理念是错误的,仲满当时就像“疯狗”一样出剑。而老鲍告诉仲满,要让对手犯错,这些就是竞技体育的策略。因为如果我们自己出现错误,那就功亏一篑。学校的老师就如同一个指挥作战的大将军一样,要让自己的学生在学习中有智慧和策略,这很重要。学生能够认同并遵循这样的引领,并且和老师建立起有如父子一般的亲密关系,那就对了,所谓配合、默契、言听计从、服从品质高尚的人,就一定要心悦诚服才行。
3 冠军都是拼出来的
心态真是太重要了,如果过多地去想结果,动作和技术一定会变形。所以,大赛中的心态素质调整,绝对是冠军的镇静法宝。杜丽绝对不是技术不行,就是压力太大了,巨大的压力让她的心根本无法沉静下来。我觉得这也提醒了身为家长的朋友们,不要给孩子太多的压力。压力这个东西,按照心理学的解释,就是要以适度为最佳。如果没有一点压力也不好,反而没有向前的动力;而太大了就会失败。所以压力的中度指标就是:我集中精力,但我不哆嗦;我高度重视,但我不害怕;我减少错误,但绝不沉浸在某个失败的暂时环节中;我兴奋的时间是合适的,我找到了最佳的状态感觉,比如每个成功动作当时的体会和要领;我期待比赛享受过程的愉快。就如同考试一样,平时小考成绩不好,但就是有像比赛兴奋型的孩子,一样能临场超水平发挥,越是大赛、越是高水平的竞赛,他们越风光无限。
5 无论输赢,绝对不能输人
我们的孩子可以不是突出的人才,可以不是郭晶晶不是刘翔,但是,家长们要告诉孩子,要从小培养孩子,人品和道德是高于一切的素质!你看姚明,人家从来没有得过冠军,可他让美国人都疯狂崇拜,因为除了篮球技术外,姚明的道德品质更令人折服:捐款、鼓励队友、遵守体育道德规则、从不动武……当然,家长也不要误解为一定要让孩子听大人的话,不听就会失败,我说的“听话”,前提是你的水平要具备培养孩子的水平,如果你还没有这样的素质,我觉得那还是少说为妙。
6 谁都不要随便蔑视一个孩子
假如菲尔普斯的童年在家长的失望中度过,此刻他怎么会如此阳光健康?如果我们依然落伍地认为搞体育的人头脑简单、四肢发达,那就大错特错了。我不知道大家有没有发现,我们国家搞体育专业的人多半只能中断学业,但是,其实这些孩子们一个个都很机灵——只要他们不在体校中沾染污泥。我们不能因为一个孩子学习不好,就一棒堵死他的出路。即便有的人在某些时刻没有明显地突出自己,也不说明他将来就不是冠军。想想刘翔,当年他是体校中最受欺负的那个弱势孩子,不知道在看到他夺冠的时候,那些曾经歧视过他的人会做何感想。所以,老师要有慧眼,家长要有耐心。桃李满天下出自平等地去爱每个孩子的大师手里,任何一个孩子,都有潜力和能量给我们惊喜。所以,在任何时候,任何人,都不要随便蔑视一个孩子。
后记:在此摘录一段南京师范大学许卓娅教授的话:“好的教师,必须努力学习理解儿童;努力学习从儿童行为反观自身;努力帮助儿童学习理解自我;努力帮助儿童学习超越自我;努力学习用更加智慧的方式赞扬、鼓励和接纳儿童,挑战、鞭策和激励儿童等,也是使儿童获得真正有效的可持续发展的重要保证。……我们经常需要弯下腰来,亲切地关怀儿童喜欢什么,但我们同时也经常需要直起腰来,将儿童举过头顶,让儿童能够看到前面更值得他们追求的东西!”
当然,在一番长篇大论之后,我很可能又会遭到置疑:你说得容易,你做得又怎样呢?
坦率地说,我做得不够好,所以我一直还在努力。至少,当我看到女儿人生中第一次比赛成绩单(幼儿园体能测试)时,虽然得知她是班里屈指可数的几个没有达标的孩子之一,但我还是克制住了要进行批评和责问的冲动,因为我发现女儿跑步不错,而且在班里的名次很靠前,于是我就关注了这个亮点。现在女儿喜欢跑步,喜欢刘翔,跑步是她的最爱,而我一直和她享受跑步的乐趣。
谈到最后,我差点忘记了一个重要的内容,虽然前面说了奥运冠军的共同特质,但我觉得还是罗列一下比较好。这对我自己和我的教育方向都有好处,也许我找到的特质不够全面和科学,但希望大家能够引以为鉴。
无论刘翔、菲尔普斯、姚明,还是郭晶晶、美国的体操明星肖恩或者韩国的射箭队,我看到他们:沉稳,谦虚,坚定,镇静,自信,大气,执着,阳光,快乐,友善,聪慧,团结,宽容,珍惜,感恩。他们都把失败当作最好的动力,就算是菲尔普斯,他也曾经输过。但是失败没有让他们倒下,反而使他们更勇敢。
联系客服