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设想一下,
如果一个孩子补偿自卑感会发生什么?
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克服自卑感的【无能】会强化它们,
导致【自卑情结】的产生。
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具有【自卑情结】的人
对自己评价很低,
感觉无助,
而且无法应对生活的要求。
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阿德勒发现
来找他进行治疗的许多成年人
在童年时期都有【自卑情结】。
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这种【自卑情结】源于儿童期的三种因素:
【机体自卑】【溺爱】及【忽视】。
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阿德勒认为,
身体器官的缺陷通过
个体努力补偿这种缺陷来塑造人格,
就像阿德勒本人对童年身体的自卑,佝偻病的补偿。
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比如,
一个身体虚弱的孩子,
很可能会努力发展出众的运动技能。
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历史上有很多这种补偿的例子,
例如,
古希腊政治家德摩斯梯尼克服口吃
而成为一位伟大的演说家。
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第 26 任美国总统病恹恹的西奥多罗斯福
成年后成为身材很好的模特儿。
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20世纪 80年代中国青年的揩摸张海迪
小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,
在残酷的命运挑战前,
她没有沮丧,没有沉沦,
以顽强的毅力与疾病作斗争,
最终成为一名著名的残疾人作家。
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此外,
一个人可以通过
发展身体其他部位的力量
来弥补先天的缺陷,
比如盲人可能发展出特别敏感的听觉。
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1910年,
阿德勒注意到,
【心理自卑】和【生理自卑】一样,
也会导致补偿。
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阿德勒指出,
人一生下来是完全依赖他人的,
因而天生就有一种【自卑感】或【虚弱感】。
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这种【自卑感】推动一个人去获得力量,
以战胜这种感觉。
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在其早期的理论中,
阿德勒强调【力量的获得】
是克服自卑感的一个途径。
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后来,他提出,
人们通过【追求完美】或【优越感】来战胜自卑感。
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【自卑感】
既可以是一种促进成长的积极因素,
也可以是一种消极力量,
这完全取决于人们对它的态度。
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