【焦虑】的应对
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（1）不要发号施令。
不要【居高临下】地教育患者，
不要【责骂】和【训斥】。
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（2）不要强行让患者坐下来。
否则会【加重】患者的【沮丧】和【不满】，
甚至加重【问题行为】。
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（3）找到焦虑的原因。
比如
患者想不起认为重要的事情，
找不到东西等。
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（4）给予足够的【耐心】。
给患者【足够的时间】去完成任务，
不要催促，
【协助并鼓励】他们完成任务。
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（5）用【平静】的语气进行沟通。
让患者觉得你就在那儿【支持】他们。
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（6）使用【积极】的身体语言。
使用【平静的身体姿态】和【轻柔的触摸动作】
让患者感受到有人在【支持他、安慰他】。