周末的早晨，A县二中初二年级召开家长会。
“各位家长，今天我们召开这个家长会主要是讨论如何与青春叛逆期的孩子沟通和相处……”初二(3)班班主任老师的话还未说完，坐在座位上的家长就已在底下窃窃私语。
“请各位家长安静”班主任老师强调。
家长们安静下来了。
“我想各位家长现在应该深有体会，孩子一进入初中与小学的各种表现情况不一样，情绪容易激动，父母说一句话孩子可以顶出十句，并且态度还不好，现在的孩子打不得骂不得，家长又不知道怎样和他们相处，只能干着急。”
“太对了”一些家长接了话。
“在孩子心里已经认为自己长成大人了，在行为活动、思维认识、社会交往中增强了独立思考的意识，渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望，而父母的权威作用又强迫他去依赖父母。在孩子心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他，但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，使得孩子们在思想和行为上易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性，所以无论是性格开朗或内向的青春期的孩子需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。”
王萍正在专心听老师讲课，她包里的电话振动了起来，是好友陈晓打来的电话，她给她回了一个信息“现在开家长会，等一会给你回”。
瞬间又传来了信息，还是陈晓的“这事太急了，你赶快回来帮帮我。”
王萍悄悄走出教室，给陈晓回了电话：“什么事?这么急?”
“诗诗不见了”
“怎么回事?”
“昨天中午放学回家和他爸叮了两句，昨天下午放学后就没再回家，学校、亲戚、朋友家都找遍了，就是找不到。”
“报警了没有?”
“报了”
“你别急，我这就来。”
王萍走回教室，悄悄向老师告诉了情况，老师点点头，她便匆忙的走出了教室。
她打的来到陈晓家，她们要好的几姐妹已在那里，陈晓哭成了泪人。
“一天都是你不停的要求她要考上重点大学，不停的要她进这个辅导班那个辅导班的，诗诗能承受得起吗?”陈晓的爱人罗应平指责着她。
“你以为你是好的，诗诗只要考了80分以下，你不是打就是骂，你看看她身上的那些伤是谁留下的?”陈晓一把鼻涕一把眼泪的反击着罗应平。
“都这时候了，还有精神吵架的些，你们再想想诗诗平时里还能去哪些地方?”王萍打断了两人。
“她能去的地方，我们都去找了，萍萍，这孩子能去那里呀?”陈晓扑在王萍的怀里痛哭着。
“别急别急，我们静下心来好好想想，看看还遗漏了哪些地方?”王萍搂着她，轻轻的拍了拍她的背说。
这时，陈晓放在沙发上的电话铃声响起，她急忙退出王萍的怀抱到沙发旁拿起手机打开一看是110的电话，诗诗有下落了?她心里想着，急忙接了电话。
“请问是罗诗诗家长吗?”
“是，是不是诗诗有下落了?”陈晓焦急的问道。罗应平一听与诗诗有关，急忙走到陈晓的身边。
“有人报警，有一个孩子从你家住的这栋楼跳了下来，请你来认认是不是你家的孩子”
“什么?”陈晓脑里一片空白，栽倒在沙发上。
罗应平急忙拿起电话：“我是罗诗诗的爸爸，请问诗诗怎么样了”?电话那头又再叙述一遍，瞬间他脸色苍白，撕心裂肺的大喊一声：“诗诗……”，便冲出门去。
作者笔名：小河清风，原名余惠，贵州省紫云县人，喜爱阅读和文字。在物欲横流，繁华浮躁的世界里，在时光一隅，文字能让我的灵魂得到净化、安宁和温暖。
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