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流程管理,从设计到落地——讲究不将就( 03)

03.      流程落地,能说能练真把式

3.1    流程落地的七个变量

图11-“Process”流程落地的7个变量

 一个组织在人治阶段停留的时间越久,导入到法治阶段的难度就越大。流程是否可以落地,不仅和流程设计本身是否合理有关,和“Process”这7个变量密切相关,分别是政策(Policy)、正面认知(Recognition)、变革良机(Opportunity)、组织文化(Culture)、执行力(Execution)、领导风格(Style)、变革步骤(Steps),首字母连起来就是英文单词Process(流程)。

3.1.1 变革良机(Opportunity)

1、组织的发展阶段

一个组织的发展大致可以分为四个阶段:人治、法治、心治、无为而治。一个组织在人治阶段停留的时间越久,导入到法治阶段的难度就越大。所以流程的导入最好在一个新生组织中进行。

2、组织的情绪

组织跟人一样是有情绪的,常见的不利于组织改革的情绪有自满、恐惧、无动于衷、无所适从、怀疑。

自满是认为自己的企业现在做的不错,没有改革动力。恐惧是担心企业变革会丧失影响力和优势,丢掉饭碗。无动于衷是员工对于公司的变革参与度不够。无所适从是因为老板想起一招是一招,员工不知道怎么是应付,组织的计划老赶不上变化。怀疑是公司对于领导发起的改革持怀疑态度,不知道能不能改革成功。

3、变革的四种人

在郭士纳的办公室里面贴有关于变革的四种人:积极推动变革的人、被动跟随变革的人、旁观者、漠不关心者。

积极推动变革的人是变革的种子选手。

被动变革的人能够接受积极思想的影响,主动配合变革往前推动。

旁观者是投机者,在变革的时候无动于衷,等到变革即将成功的时候决定才加入。马云把能量强、价值观与公司不符的投机人士称为野狗。

漠不关心者在企业中大把的存在,对革命的破坏性偏低。他们只是一线的普通员工,没有太多的思想觉悟,不是变革的阻力也不是变革的助力。

3.1.2 领导风格(Leadership Style)

最有利于推动变革的领导风格是强势不霸道,最不利的领导风格是犹豫不决、患得患失。领导者是下属的影子,好的领导者要率先垂范、身先士卒。我们的就是这样,亲自兼任几个改革小组的组长。

3.1.3 执行力(Execution)

执行力包括能力、动力、毅力,能力来自于训练,动力来自于激励,毅力来自于价值体系。一个人有毅力,内心有原则、信仰的时候是可信的。

3.1.4 政策(Policy)

企业的流程能不能顺利的落地,和公司的政策也有很大关系,考核、奖惩、比赛都是流程落地的有力措施。

一个员工按照流程去做才能赢得更多的客户,公司要把流程纳入到考核中去,对员工流程的考核重要比销售额的考核更重要。在流程变革的时候可以设定几个奖项,比如设置流程贡献奖来激励大家参与进去。当一个企业启动了流程再造之后,可以搞企业的全明星流程大赛。

3.1.5 组织文化(Culture)

有三种文化对流程的变革是有帮助的:变革文化、执行文化、协同文化。

1、变革文化

企业大致可以分为两种,第一种好比圆柱体,一推就容易滚动起来,是经常变革的企业。第二种好比三角锥,像金字塔一样难以翻动,这是常常不进行变革的企业,比如中国邮政。

2、执行文化

领导一声令下,组织能够迅速的把任务都执行到位,这有利于每一个任务的实现。

3、协同文化

部门跟部门之间协作最重要的原则是沟通(Communication)、协调(Coordinate)、合作(Cooperation),即3C原则,这就是协同的文化。马云把阿里巴巴的文化叫六脉神剑:客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业,可见其对团队协同文化的重视。

3.1.6 正面认知(Recognition)

在流程化的企业,领导者必须花足够的时间到一线去巡视,并且认可、赞美下属的表现。流程化的企业的特点是员工犯错误的概率很低,但创造优秀的机会非常多。

日本人把这个叫做现场管理,要到现场、看现象、分析现物。美国人把这个叫做走动管理,要走出舒适的办公桌,到前线去。

3.1.7 变革步骤(Steps)

流程的变革有七个步骤:制造紧迫感、建立变革指导团队、确立变革区域、现有流程诊断、流程设计、流程贯彻、巩固变革结果。

1)制造紧迫感。在进行任何变革的时候,要通过各种各样的行为制造紧迫感,比如搞关于流程的辩论赛、演讲,或者在大屏幕上宣传流程变革的信息,鼓励大家参与。

2)建立变革指导团队。要组建一个团队指导变革的全部过程。

3)确定变革的区域。流程的变革绝不能全盘搞,要先在某个领域当中率先行动,先试点再推广。

4)现有流程判断。分析现有的流程中缺失的部分,对所有需要做的流程进行评估打分,先做最急需的流程。

5)流程的设计。就是一个宗旨、两个前提、三个准则、四个环节、五种思维、六个步骤。

6)流程的贯彻。通过培训的方式把流程落地,重复、重复、重复直到养成习惯。

7)        巩固变革结果。一个流程只有巩固到半年以后才算是真正的落地。

3.2 复制执行型人才

惠普的创始人之一戴维·帕卡德曾说过:“如果哪家公司收入的增长持续超出人员数量和质量的增长,那么结果很简单,它不可能持续保持卓越”。

       一个组织应该花时间和精力去做人力资本的增值,也就是人才的复制,如果一个企业只把自己当作赚钱的工具,就会出现客户不满意、员工加班频繁、人才流失等一系列问题。

图12-复制执行型人才

3.2.1 员工训练体系

麦当劳之父雷·克洛克曾言:“如果您认为培训的费用昂贵,不妨考虑一下无知的代价”。所以对于员工的训练是极为重要的,而员工的训练系统有四个要素:训练团队、训练工具、训练程序、训练追踪。

1)训练团队

一支优秀的训练团队由训练经理和训练员组成。训练经理是训练系统的管理者,训练员是训练的执行人。

在麦当劳训练员和训练经理的工作也都是流程。每七个员工配一个训练员,每一个训练员都是按照MDP去操作执行的。

MDP(Management Development Program)是麦当劳公司专门为餐厅经理设计的一套管理发展手册。餐厅经理每上升一个台阶就会学习一套新的MDP手册,见习经理学习MDP第一册,副经理学习MDP第二册,第一副经理学习MDP第三册,店长学习MDP第四册,做到督导之后是督导手册。

在麦当劳只有连锁店的一把手和未来的一把手才有资格做训练经理,同样他们也要按照训练管理手册去做预算、计划、追踪、档案保管等。

2)训练工具

“巧妇难为无米之炊”,有两个训练工具一个是SOC(Station Observation Checklist),就是岗位观察检查表。

SOC包括岗位的职责、注意事项、操作流程等,收银、品管、化妆都有自己的SOC。按照SOC的详尽规定,员工入职后要从最基层的实践培养起,台阶式的逐级上升。新员工会按照操作流程逐项实习,表现突出者晋升为训练员,然后由训练员负责训练新员工,训练员中表现好的可以晋升到管理组。

第二个工具是用每一个岗位的操作流程拍成的VCR(Video Cassette Recorder),即录像带。

3)训练程序

用四个训练步骤,六个小时就可以教会一个员工岗位的操作。

第一步准备,准备时间、场地、设备、资料、人员等。

第二步呈现,就是给徒弟听、做给徒弟看。师傅要给徒弟解释SOC,要带徒弟看VCR,还要做给徒弟看。

第三步试做,徒弟做师傅看,反复练习。

第四步追踪,师傅对徒弟做得好地方进行夸奖,不好的地方进行改善。

4、训练追踪

训练结果追踪有通知鉴定和不通知鉴定两种。

对于新员工要通知到在具体的时间点进行岗位的验收。对于老员工,要做三次鉴定,第一次是通知鉴定,后两次做不通知鉴定。此后员工就会养成习惯,不再需要鉴定,因为如果一个人的职业化已经养成,是很难改变的。

3.2.2 员工成长的五个层次

马云说过:“与其把钱存在银行,不如把钱存在员工身上。我们坚信:员工不成长,公司绝对不会成长”。而员工的成长有五个层次:缓慢成长、胜任工作、经验复制、创造性复制、人才复制。

缓慢成长。这要靠师傅的传、帮、带,如果师傅带出来的人员参差不齐说明企业没有好的教练体系。所以一个企业不仅需要流程,还需要把流程复制给其他人的的训练流程,和确定流程不走样的督导流程。

胜任工作。所有的人都按照流程去学习,就能够胜任工作。

经验复制。学会的经验如果能够交给别人才是最好的学习。

创造性复制。要根据不同人的特点,因材施教,创造差异化的教学方法。

人才复制。在教的过程中不能只是简单的复制技术,好的教练还会教价值体系,这样才能铸就优秀的人才。

3.2.3 人才复制的四种方法

人才的复制有四种方法:导师模式、轮替模式、快餐模式、替手模式。

导师模式。这个模式多数是基于价值观层面的,就像教授带研究生一样。

轮替模式。每个员工都做不同的岗位,交叉换岗,这有利于不同岗位、部门之间的配合。

快餐模式。把工作每一个环节切割、切割、再切割,最后形成极为简洁的结构。

替手模式。把一个人教会了之后,领导要让他进行工作,自己抽身时间做其他事

3.3    流程运营就是执行力,有效执行的7要素

图13-有效执行7要素

一个企业的高层、中层和基层都是执行的主体,在执行的系统中他们要进行协同和配合。

高层决定的是执行的方向、文化和系统,中层强调的是执行的方案,基层掌握的是执行的方法;高层是文化的原创者、中层是文化的传播者,基层是文化的吸收者;高层要抓住方向、系统、文化,中层要抓住人才、方案,基层要有效的运转。

执行力差的原因是什么呢?员工执行力差的原因大多是不知道干什么、不知道怎么干、干起来不顺畅、干好了没奖励、干不好也没批评。

解决执行力差方法就是组织要做到目标明确、培训到位、流程合理、激励公平、考核有效,再浓缩一下就是:一一计划、环环精细、步步落实、事事到位。

1)目标“精”

专注才是专家。目标要少而精,与其把十件事情做到50%的好,不如把五件事情做到100%的彻底。

企业在行动的过程中要做到“大处着眼,小处着手”,“大处着眼”指的是要看到问题的关键点,“小处着手”指把关键点的细节都做到极为精致。

2)计划“细”

写计划的时候通常要考虑几个元素:什么事、什么时间、什么人负责、需要什么资源、可能遇到的问题、潜在的机会。

其中最重要的是资源的匹配,通常完成一个目标需要六个方面的资源:人、财、物、时间、流程、信息,这种结构化思维可以保证不会漏掉任何部分。

3)沟通“明”

目标的制定通常是自上而下,公司的战略首先分解为部门的目标,部门的目标再转移到个体的目标。

通常目标确定的时候都是正三角,但是在目标执行的时候要把它倒过来。目标的执行要变成自下而上,员工们直接面对客户,领导者在后端提供支持和服务,给到目标、方法、士气、平台、前途等。

4)工具“简”

一个好的工具是让人会看、会教、会查、会管、会优化等,比如招聘行动手册、考核行动手册、质量管理手册、产品开发手册等。

5)控制“准”

控制有5个步骤:确定控制目标、确定绩效标准、衡量实际绩效、沟通绩效差距、采取矫正措施。在整个执行的过程中间,领导者必须在该出现的时机出现,控制好质量、服务、采购等的关键点以及员工和顾客的不满意点。

6)反馈“透”

领导在检查下属的工作中如果下属做得好就做正面反馈,赞扬员工做得好的地方,因为好的正面认知会让这种行为持续出现。做得不好就做修正性反馈,特别简单的技巧就是三明治原则:首先赞美做得好的地方,然后提出问题,最后再给予鼓励。

最糟糕的一种是单纯的批评,叫负面反馈,比负面反馈更糟糕的是无反馈。

案例:员工迟到该如何辅导

员工辅导有六步骤:陈述目的、描述问题、积极倾听、确定原因、解决方案、员工总结。

那么如果员工迟到了,该怎么辅导呢?

如果直接跟员工说:“你最近怎么老是迟到啊”,下属肯定会特别反感,这就是负面反馈。因为单纯地批评会透支彼此的人际关系,批评多了人际关系就会亮红灯。

正确的做法:先陈述目的,开门见山地讲:“今天叫你来就是要谈一谈关于考勤的问题”。

然后描述问题,领导可以说:“相当长一段时间以来,你的考勤都非常准时,这不容易。但是我也注意到最近一个月你有三次的迟到机会,第一次是……第二次是……第三次是……能不能告诉我究竟出了什么问题,需要我的帮助吗”。

积极倾听并确定原因,就是要了解员工迟到的原因,与员工达成共识。然后解决方案,在找解决方案的时候要把80%的时间给到员工,这相当于员工做出承诺的过程。

最后员工总结,总结这次迟到事件以及以后的应对措施。

7)奖惩“公”

员工做得好要论功行赏,做得不好要秋后算账,赏罚分明。

3.4    流程落地案例串烧

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