老爸的台灯
八·郜郸阳
我坐在书桌前，做着作业。台灯静静地陪伴着我，放射出柔和的光芒。它一身雪白，与寻常的台灯没什么两样，唯一不同的是在开关处的正上方写着：武汉血液中心。
我清晰地记得，它是老爸在武昌献血获赠的。
那是一个阳光明媚的春日，我和爸爸从姑姑家打的去武昌火车站，准备坐火车回家。到达火车站时，只听老爸说了句：“那有辆献血车！”然后就径直走了过去。随着老爸的身影看去，是的，那辆类似于大巴的车子就停在路边，车身上挂着一个横幅：无偿献血，无尚光荣。
我有些紧张，赶紧跟了上去。等我上了车，老爸已坐在车内排队等候了。看着医生从那个躺着的人的胳膊上抽出一袋子暗红色的血包，我不禁一哆嗦。老爸看到了，他拍拍我的手，轻声说：“别怕，就抽点血而已。”
轮到老爸了。只见他撩起了袖子，让一个粗粗的针头插入自己的血管。我看见连接着针头的皮管后端的那个瘪瘪的粘在一起的血袋子，开始一点点涨开。我站在老爸旁边，紧紧握住老爸的左手，就像儿时我打针时他握住我的手一样。老爸冲我咧嘴一笑，然后反握了一下。他的手很粗糙，但很有力度，让我不安的心稍稍平静下来，
终于，那个血袋子骄傲地挺起了大肚子，医生拔下了针头。老爸像了一个心愿似地站起身，准备下车。这时，一个医生叫住了我们。他把一个鲜红的小本子和一盏雪白的台灯递给了老爸，老爸赶紧接过并连声道谢。我看得出老爸满心欢喜，以致下车时，一个不留神，脚下踩空，直接从车梯上摔了下去。我的惊呼还没出口，老爸就爬了起来，看了看手中完好的台灯，开心对我地说：“没事，幸亏灯没摔坏！”然后领着我向售票处走去。
路上，老爸晃着那个小红本子，面露得意之色：“这叫无偿献血证，是爸爸献血得的证书！”然后，老爸把那盏台灯郑重地递给我：“这盏台灯送给你，等你长大了，也要去献血，记得要为社会做一点贡献哦！”
那一年，我十岁。
如今五年过去了，这盏台灯一直放在我的书桌上，陪伴着我。每当看到“武汉血液中心”这几个字时，我就想起了老爸对我说的话，同时，对老爸的敬意又加深一层：他用一盏台灯照亮了某个陌生人的黑暗旅程，也照亮了我了稚嫩的心灵。
前程点评：这篇文章以台灯为载体，叙写了老爸的一次献血经历，表达了小作者对老爸的敬佩之情。文中通过对老爸的言行描写及“我”细腻的心理描写，生动地刻画出一位以献血为荣的父亲形象，他不仅自己献血奉献社会，还鼓励、影响着自己的孩子。正如文末的点题句：他用一盏台灯照亮了某个陌生人的黑暗旅程，也照亮了我了稚嫩的心灵。爱，因为传承而继续；心，因为奉献而显更美丽。
洗手间里的快乐童年
七·王馨悦
“王馨悦，你怎么还像小时候一样在洗手间里呆那么久，快出来复习！”妈妈在门外狮吼道。正要出来的我，听到这话，一下子想起了小时候在洗手间里的那些快乐时光。
它是我的小影棚。我——王导，总喜欢把“演员”——小人、军舰（用积木搭成）等道具偷偷藏在洗手间的洗衣机后。到了“开演”时刻，我就会以“我要洗头”“我肚子疼”等借口潜入洗手间。先拿出一个大盆子，装满水，将军舰放入水中，再将六名警察与两名匪徒提上军舰。于是，《警匪大战》精彩上演。一时，匪徒在逃，警察猛追，水花激射，浪涛滚滚……
它是我的保护舱。每当没考好，妈妈就会对我怒目而视，为了避免被妈妈的“降龙掌”打残，我只得壮起胆子，小心哀求：“妈妈，我想上厕所。”妈妈用那充满杀气的目光扫视着我，犹豫片刻，挥挥手。见状我便一溜烟儿窜进洗手间，一上锁便长舒了一口气。听着妈妈在外面数落着我的“罪状”，想着她那龇牙咧嘴的样子，我只打冷战。待到妈妈怒气渐消后，我又小心钻出来，挪到妈妈跟前，认错，道歉，然后认真地听她讲解……
它是我的发明屋。一有时间，我总喜欢在洗手间里做我的秘密武器——纸浆炮弹。拿一个废本，一个气球，再接一小盆水；然后，把废纸一张张撕下浸在水中，不停地搅动，直到它成了纸浆，再缓缓灌入气球中；最后，一打结，一个“纸浆炮弹”便完工了。“打仗”时，它是我最好的“作战武器”。“炮弹”一旦爆炸，“敌人”就会被炸得满脸白色雀斑，让小伙伴们羡慕不已……
洗手间，就是我的秘密的快乐基地呀！它演绎了我童年时期无数的想象与欢乐，降低了我考差后的风险……妈妈哪里体会得到这小小空间给我带来的无限乐趣与安全感呢？
“喂！怎么还不出来！”妈妈在外面不耐烦地吼叫。我吓了个激灵，环视了一下这个给我带来无限乐趣的小小空间，连忙打开门，一头扎进作业的海洋。
前程点评：从文字里我们可以感受到主人公是一个聪明多梦的小女孩：她爱幻想，勤动手，善观察。她能利用洗手间这个小小的空间，在有限的时间里为自己带来无限的快乐；她还能利用这小小的地盘作为自己的避风港，当风暴来临时，避其风芒。结尾与开头遥相呼应，既使结构圆合，又深化了文章的立意，不仅借助洗手间这个小小空间写出了童趣，还引发了读者对学生沉陷作业海洋这一现状的反思。另外，排比段式的结构，使文章条清晰；生动传神的细节描写，凸现了童趣这一主题。
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