劳动教育，从整理书包开始

金兰镇中心小学开展学习整理书包课桌劳动主题实践活动

为培养学生良好的行为习惯和生活自理能力，帮助学生感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，5月27日下午，衡阳县金兰镇中心小学各中队开展了《学习整理书包课桌》劳动主题实践活动。

课上，同学们跟随老师的指导，一步步学习，先拿出所有的书、作业本、杂物，把书包清空，为整理书包做好准备；接着再对齐书本的右下角，按照从小到大的顺序摆放整齐；然后按照学科分类，将同学科的课本和练习册放在一起，便于寻找；再将整理好的课本依次放进书包，同时仔细地用手按平书角，防止书本卷角。摆放好课本后，再放进纸巾、水彩笔等杂物。水杯放进书包侧袋，防止水杯倾倒；小包纸巾放在书包的小口袋里，便于寻找；经常用到的文具盒则放在书本之上，这样一打开就能看的见。学生们纷纷表示，整理完书包，最大的收获就是找东西更方便了，不用因为乱糟糟的书包发愁，不用因为好长时间找不到想要的书本发愁。

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劳动即教育，实践促成长。好习惯的养成并非一朝一夕之功，孩子们学会了整理书包的方法，老师将继续引导他们举一反三，帮助家人、老师整理各类物品，将自理能力转变为助人技能，争做生活小能手。

（通讯员邓玮萍）

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