不知道从什么时候开始,老师这活成了“高危”职业。主要表现在批评学生这个问题上,一上纲上线就成了体罚或变相体罚;二是现在学生带有手机随时会录影,校园监控无缝覆盖,老师的一言一行都在监控之中。
学生完不成作业,或者上课迟到了,罚学生“站墙角”,这在以前,太正常不过了,甚至我就有一次把学生揍了,这要是放到今天,肯定饭碗子都砸了。
现在谁敢啊!尽管教育部长把戒尺还给老师,你接吗?反正我不敢。即使学生完不成作业,背诵不过课文,我也只能是眼睛一蹬:明天再检查你,必须完成!
可第二天再检查时依旧如此,我也不能批评人家孩子太严厉了,担心触到“红线”,对于屡次出现这种情况的同学,只能是“忘”了检查他了。
(图为网摘,合江小学举行“幸福校园师爱飘香”)
天底下没有一个老师不爱岗敬业,也没有一个不爱孩子的。因为靠这份职业养家糊口,想不爱就难;老师们也都有孩子,只有爱孩子才能把孩子教好,有许多老师对待学生都超过了爱自己的孩子,因我们对待自己的孩子都没这么有耐心。
我们都建有家校群,在群里家长的表现都是完全拥护和支持老师的,老师们也会错误地认为家长都是对自己非常友好的。
假设,老师批评了某个学生,并且该家长认为是体罚或者老师批评不当,当这位家长在群里声讨老师的时候,家长们还会站在老师这一边吗?今有极少的家长认为老师说得有道理的,他会私聊老师。群里更多的是,和那位家长一道,群起而攻之这位老师。有极少不发表言论的,倒是老师感恩的对象。
所以,老师们在家校群里,一定要少言,慎言!
至于社会上传言的老师课堂不教辅导班上教,老师课外辅导挣多钱。我当初听到这话很生气,哪会有这样的老师?见得多了也就不生气了,原因是无风不起浪,既然人们说,可能真有这样的老师。
首先,咱不能捂住人家的嘴不让人家说,咱只是做好自己就行了。
我们也不要认为有些家长平时挺好的,聪明人都会装,你看他没事儿不代表真没事儿,以前没事儿不代表以后没事儿。
尤其高年级孩子大了,跟老师“支黄瓜架”的事也不鲜见,还有与异性学生的肢体呵护。女教师勉强还行,男同胞可得时时刻刻要注意分寸,细节决定成败,你我都懂得。
一旦学生犯错,一定要忍住怒火,切不可跟学生动粗。无论谁输赢,老师输定了;无论谁对谁错,老师准错了。
因为一旦发生肢体冲突,老师都不占理了,家长一旦找你麻烦,学校领导也不愿把事情闹大,无论他心里多么袒护老师,他肯定不会站在老师的这边,甚至让你给学生及家长赔礼道歉,赶紧大事化小小事化了。
所以啊,各位同仁,无论你有多生气,咱都要忍住。咱就当他们是上帝,咱这碗饭也是全家的生活保障,都在他们手中掌握着呢。
对那几个调皮捣蛋、阴阳怪气学生,哄着他们学习,俗话讲,哄死人不偿命。
爱学生不能没有边界,不要奢望与学生成为朋友,不仅没有必要,反而还会让你很难管住学生,并且将来他们走向社会会认为当初老师欺骗了他。
真正的好老师,是做好本职工作,首先把课上好,把知识真正地传播给学生,他们会永远记住你的好。
课堂上你表扬他两句,看他美滋滋的,不要觉得他们就会喜欢你。
前面谈到,不要完全相信每个家长都是爱你的,所以,不要和家长做朋友,更不要和异性家长走得太近。
无论网聊还是当面说话,不要和家长聊私事,家长与老师的话题永远都只能围绕学生,否则要么你会成为家长随时骚扰的对象,到时候你浑身是嘴都说不清楚,距离黄河近也白搭。
(下图为广东女老师真不简单,和47名家长交往)
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