全文读后,如何写好感悟(感受)
这部分是全文写作的核心,必须详写。具体写作包括三部分:一针对“感点”进行深入剖析;二归纳自己的剖析,提出观点或者感受;三引用论据,有力证明证明自己的观点或感受是正确的。这三部分的顺序,不能颠倒。
例如:
我们赤裸裸地来到这个冰冷的世界,是母亲,用她的关心爱护,用她的青春和心血,无微不至地呵护着我的健康,一点点地教会我们如何做事,不厌其烦地引导我们如何做人,给了我们创造了温暖的生活。她就像一根蜡烛,不断燃烧着自己,照亮了孩子的世界,直到油尽灯熄。入幽兰之室,久而不闻其香。我们过多地享受着母亲给我们的恩惠,却常常忽略了这份无私的付出,忘记了对这份爱的珍惜,等一切都失去了,才懂得曾经拥有的弥足珍贵。(针对感点,进行深入剖析。)
联——就是联系当前在这方面出现的现象或问题,深入解释其本质,褒贬人物行为。这一部分体现了文以载道的现实意义——写文章就是为了解决现实问题。
这部分一定要抓住相关的核心社会问题,一针见血、入木三分、毫不留情地针砭时弊,要有杂文语言之风,每一句的剖析都要切中要害,畅快淋漓。
然而,再优良的传统,也总会被卑劣的传承。当下,在最文明的都市里,70%以上的家庭是三口之家,他们的父母哪里去了?当丈夫、妻子、儿子其乐融融地欢度幸福时光的一刻,他们的父母,要么被遗弃在乡下,要么被遗忘在另一个狭小的斗室里,顾影自怜,对灯嗟叹。有的人甚至被自己的父母告上了法庭,依旧狼心不该,人性不归。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,我们不苛求每一个人都能让爱心惠及陌生的云云众生,至少应该回馈曾经养育我们的亲人吧?别以为我们孝敬父母,自己有多么高尚,其实,那不过是在还当年欠下的债,我们没有权利欠债不还!如果有人执意要做厚脸皮、无廉耻的“老赖”,那也无妨,因为用不了多久,他的儿子就会在他的身上,继承这份冰冷的拖欠。
结——就是回到阅读的文章上来,做一小结,告诉世人,到底应该怎样做!
这部分,回到原文上来,同时针对时弊,开出诊治社会病态的良药,解决社会问题。
例如:
捧读毕老师的文章,我们的心,很暖。她,用一支羸弱的笔,书写着当代被无数人遗失的亲情、淡漠的文明。任何一个有良知的人,或者说良心未泯的人,读完这篇文章,都会对自己的现在和曾经的昨天进行深刻的反思:我们是否忘记了一份最令人感动的付出,我们是否太久地忘记了感恩与回报?回家,是一种义务,更是一种不可推卸的责任。趁父母的神智,还能清晰地感受到亲情的温暖,让我们一起回家,别让忽略和等待,成为终生的遗憾!
回家,是一种义务和责任
——读《回家问妈妈》有感
对亲情,我们要学会珍惜,懂得回报。
子路,百里负米事双亲;陆绩,六岁怀桔遗亲;蔡顺,上山拾葚异器;庞氏,取水涌泉跃鲤;王祥,解衣卧冰求鲤;吴猛,侍父恣蚊饱血;寿昌,刺血弃官寻母……孝报亲恩,是中华民族永垂不朽的优良传统。乌鸦反哺,羔羊跪乳,是祖圣先贤留给我们振聋发聩的寓言!
然而,再优良的传统,也总会被卑劣的传承。当下,在最文明的都市里,70%以上的家庭是三口之家,他们的父母哪里去了?当丈夫、妻子、儿子其乐融融地欢度幸福时光的一刻,他们的父母,要么被遗弃在乡下,要么被遗忘在另一个狭小的斗室里,顾影自怜,对灯嗟叹。有的人甚至被自己的父母告上了法庭,依旧狼心不该,人性不归。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,我们不苛求每一个人都能让爱心惠及陌生的云云众生,至少应该回馈曾经养育我们的亲人吧?别以为我们孝敬父母,有多么高尚,其实,那不过是在偿还当年欠下的债,我们没有权利欠债不还!如果有人执意要做厚脸皮、无廉耻的“老赖”,那也无妨,因为用不了多久,你的儿子就会在你的身上,继承这份冰冷的拖欠。
捧读毕老师的文章,我们的心,很暖。她,用一支羸弱的笔,书写着当代被无数人遗失的亲情、淡漠的文明。任何一个有良知的人,或者说良心未泯的人,读完这篇文章,都会对自己的现在和曾经的昨天进行深刻的反思:我们是否忘记了一份最令人感动的付出,我们是否太久地忘记了感恩与回报?回家,是一种义务,更是一种不可推卸的责任。趁父母的神智,还能清晰地感受到亲情的温暖,让我们一起回家,别让忽略和等待,成为终生的遗憾!
这是标准读后感的写法,但在记叙文阅读中,如果这样“谈感受”,不但文字超出了要求,而且在有限的时间里,我们根本无法完成,这就要求要写“浓缩版”的读后感。很多地区取消了这个题型,就是因为读后感浓缩后,无法深入阐释自己的感受,行文过于拘谨,文采更难保证,很难写出规范的优秀的批卷时有“法”可依“小文章”,许多教研员在自己亲自捉刀以后,才真正认识到,这种题型看起来简单,实际上难得很。
二.浓缩版的百字读后感的写法
(一)整体格局四小块:观点(感受)+原文证据+引用旁证+做法小结
(二)具体写法:
1.观点(感受)——用一句话,生动形象地写出作者的核心感受。
写好这句话,要分为以下四步:
第一步:归纳原文的主题。
概括文章的主题要从四个方面着眼:一是情感——表达了作者怎样的情感;二是哲理——揭示了什么哲理;三是精神品质——褒贬了什么精神品质;四是情趣——表达了什么爱好追求。要逐一具体概括出来。
例如《背影》赞美了父亲爱子真切、无微不至、无私奉献的精神品质;表达了作者对父亲的感激、愧疚之情
第二步:选出核心主题。
一篇文章的主题,即便是同时涉及情感、哲理、精神品质、情趣爱好(这样的文章非常少),根据文章的写作重心,或者详略,也能选出核心主题——作者表达思想感情的核心。例如《背影》,主题虽然涉及精神品质和情感,但核心是赞美父亲真切的爱子之情。
第三步:概括人物行为特点。
核心主题确定后,结合原文,归纳总结体现这一主题的人物行为——有何特点。
例如《背影》表现父爱,核心情节是爬月台买橘子,人物的行为特点是:真——不造作;无声——不张扬。
第四步:将核心主题和行为特点结合起来,将观点或核心感受生动形象表达出来。
以《背影》为例,这一步就是将父爱和真、无声结合起来,用一句话写出核心感受。为了增加文采,要针对人物行为特点,展开联想,用具体的事物表现出来。这里相对“真”——我们能联想到黄金、联想到水;相对无声——我们能联想到开花、能联想到春雨、能联想到落红……
这样我们的感受就生动地表达出来了。
(1)父爱是水,真水无香。
(2)父爱如花,花开无声。
(3)真爱如金,烈火生香。
(4)春雨入夜,大爱希声。
(5)落红无语,春泥情真。
2.原文证据——就是从原文中找证据,明确“感点”,证明感受。
引用的证据,要高度概括,采用夹叙夹议的写法,语言表达要,运用骈句和修辞,生动形象。
可怜慈父,丧母失业,隐忍慰子一声叹,不绝前路奈何天!送行携物,事必躬亲两袖风,朴素深情乾坤满。月台声涩,金桔生咽。寻常细节,真爱无边。
3.引用旁证——从文章之外,寻找证据,高度概括,有文采地进行引证。
将上面四部分合起来,便是一篇浓缩版的读后感:
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