中考复习之阅读训练专题2来源：中学语文阅读 作者： 佚名 时间：2010-8-21 点击： 7 新教案，新练习，新案例！！
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Ⅰ (9分)
客有过主人者，见其灶直突（烟囱），傍有积薪。客胃主人：“更为曲突，远徙其薪，不则且有火患，主人默 不应。俄而家果失火，邻里共救 ，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行（háng），余各 功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“向使听客之言，不费牛酒，终无火患。今论功 请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客邪？”主人乃悟而请之。
10.文中四处横线要填入恰当的词，依次正确的一项是（ ）（2分）
A.焉 尔 因 以 B.然 之 以 而
C.焉 尔 因 且 D.然 之 以 且
11.指出下面两句中的通假字。（2分）
①不则且有火患（“ ”通“ ”）
②曲突徙薪亡恩泽（“ ”通“ ”）
12.翻译以下两句。（3分）
①不则将有火患 译文 。
②焦头烂额为上客 译文 。
13.“主人乃悟而请之”，主人悟出了什么道理？（2分）（ ）
A.应该首先感谢有先见之明的人。 B.不应忘记提醒过自己的人。
C.更要感激进忠言的人。 D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。
Ⅱ美 丽 的 桥 (14分)
①很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。
②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。
③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。
④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠，从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”
⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏，此后我永远都不想见到他了！”哥哥说道。
⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”
⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。
⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分；当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。
⑨这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”
⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”
14．这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：
一是 ；
二是 。（3分）
15．结合语境，解释文段⑤中加点词语的意思。（2分）
颜色：
16．两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。（3分）
17．文中有一句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，这句话是“
。”（2分）
18．你怎样理解文段⑩中划线句子的含义？请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。（4分）
Ⅲ 生命中不能承受的痛 (19分)
生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但是，我们又不得不去面对。
父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里汲取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。
然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛。
我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。
爸爸他真的回来了！生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下子装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。
不错，他的起死回生，缘于当令高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。
那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。
慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去汲取我们所需要的东西了。而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。
只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的……
爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们……
从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南复查，医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。
当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看……
这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
可是，我们又实在无法回避这样的现实，不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
19．本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事？概括全文内容回答。（4分）
答：
20．第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是
；第二方面的作用是
。（4分）
21．爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是
。（3分）
22．爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”？（3分）
答： 。
23．比较下面两段文字，按要求作答。（5分）
⑴这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。……（但是）面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
⑵我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（《紫藤萝瀑布》）
答：这两段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是
；在对人生或生活的感悟方面不同的是
。
答案：
Ⅰ
10.B
11.①“不”通“否” ②“亡”通“无”
12.①否则将有火灾 ②头和额都烧焦了的人为上等客
13.D
Ⅱ
14．（外观美）它精美得像一件艺术品（1分）它凝聚木匠的智慧和心愿，化解了两兄弟之间的矛盾（2分）
15.显示给弟弟看的厉害的行为 （2分）
16．弟弟用推土机在两个庄园中间开了一条渠（1分）哥哥让木匠造围栏（1分） 语言简要而准确（1分）（本题共3分）
17．我的活计会使你满意的 （2分）
18．木匠不愿留在哥哥的庄园里（1分）他还要到别的地方去帮助别人（1分）聪明智慧（1分）乐于助人（1分）（本题共4分）
Ⅲ
19．爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我”难以面对。
（本题4分。必须涉及“爸爸”和“我’两方面，只回答一方面扣2分）
20．突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外（或受到的打击）为爸爸战胜疾病作铺垫
（本题4分，每空2分）
21．我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。 （本题3分）
22．因为爸爸的举动仿佛是在安排后事（爸爸感到自己不久于人世），而“我”害怕爸爸死去。（本题3分。回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分）
23．都抒发了因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情
本文感悟到了儿女经历亲人遭遇不幸之后会成熟和独立；
《紫藤萝瀑布》感悟到的是“生命的长河是无止境的”，应该从个人的悲痛中解脱出来。
（本题共5分，其中第一问1分；第二问4分，两段文字的不同点各2分）
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