扒掉漂亮的外包装，看内里

作文题目：

生活中，我们经常会被听到或看到一句话所触动。一句安慰，一句劝告，一句勉励，一句警醒……不经意间，那句话会悄悄拨动我们年轻而敏锐的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为标题，写一篇文章。

我们来看看下面这篇文章：

朋友们，你觉得这篇文章言辞优美吗？当然。是否符合题意呢？相去甚远。为什么呢？它有什么问题？简单说说。

首先，让他“怦然心动的那句话”指向不明确。到底是“哪有什么方法，乐观不好”，还是王安石那句“不畏浮云遮望眼，自缘生在最高层”，是陆游那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，抑或是“你们城市里……”

其次，文章重心不对。作文题目的重心在“那句话”，它是什么话，它是如何让你怦然心动的；但本文的重心在诗意地描绘他与外公夜钓。谈话只是附属，“那句话”更是莫衷一是。

第三，看似很美的景色其实与话题毫无关系。那些诗句在文中的作用比起宋词中的掉书袋还要差劲——除了显摆外，就是欺骗那种眼中只有“诗”的老师。“我关掉月亮，心底甚是明亮”，这样的话与全文有什么关联？有何意义？但它装相的利器，很多老师很受用。非常不理解：他为什么要“满面愁容”地说呢？再说“人生不只眼前的苟且还有诗和远方”怎么看都不像是外公说的。随便乱叫别人外公太吃亏了，且真外公要生气的。

第四，就景物描写本身来说，本文也仅仅是“看上去很美”而已。比如第一段到底写的是哪个时间段？黄昏？初夜？星光之下能看清是“一碧清泉”？还能看清外公鬓角的白发？神奇！又是一大片星光，还有月光？月朗星稀的道理你不懂？老师您也不懂吗？地理不及格，应重修。

那天在阅卷场听到旁边一个老师不住地感慨：这么好的书写不多给两分都说不过去。我就奇怪了：书写是给分的重要条件吗？同理，语言优美是给高分的充分条件吗？它们至多只能算必要条件。

老师，老师，“以貌取人”的毛病一定要改了。

老老实实做人，扎扎实实作文：