表扬一下小彭：会出动找食、吃食的鸟儿定能飞得高

写在前面：

假期了，对于语文学习，我们可以做什么？除了看书，一定还要动笔写一写。除了自己学校布置题目，也可以去见识一下别的学校的题，文化不同，风格也会有所差异。如果什么题你都玩过了，什么风格你见识过了，你就天下无敌了。

写在后面：

这题有什么特点呢？重庆出现了多年的双填空题。打个比方，它就二元二次方程式：有更大的灵活性，也有更大的挑战性。要考虑的关系要多些，要复杂些。

小彭完成得如何呢？

总体：大气，有格局。

从补题看，中规中矩。通顺，但并不新颖。

从内容看，涉猎广泛，事例充足，论证较为充分。解释一下：蔺相如、诸葛亮、邱少云，虽有古今差异，但其实是同一个维度。乒乓球输出这个事例最为充分，也最为有力。但有没有反面的事例呢？可以补足角度，殊途同归，合力共击，效果会更好。

从文章内容与标题的匹配度看，较好。解释一下：问题出在对“总有”诠释不够上。对结果表现不够，所以重点有点偏了。“心怀大局观”，这是条件，“总有美好在”，这是结果。对结果的展示有助于对前提条件的肯定。

对于“总有”可以有两种理解：一是一定会有；二是“总算是有”“终有”。哪几个更切题呢？前一种情况是顺理成章，后一种情况是皇天不负苦心人。我以为从角度巧妙上论，当选择第二种。

这么长的假期，三天不练手生，其他孩子们，你的手生了吗？所以对小彭要特别表扬！