写在最后
2020年中考就要画上句号了，随着开考铃音的响起，最后120分钟开始倒计时。
来考点的路上，先后听见几位家长的对话，觉得颇有意思。在小区里，一位家长说：“现在英语降到了120分，真是一件好事，我家就是英语弱了点，这下好了，原先与成绩最好的差二、三十分，现在只差十几分。”另一位家长说：“谁讲不是呢？这回，你家上庐江中学的希望大多了。”因为雨太大，便没有多听。快到考点，又听见同样的话题，只是说法却变了，“哎，前面的考试难度不大，本指望英语上多赚点分数，今年却降了30分，真是的。”“谁说不是，我家英语也是强项，现在倒好，拉锯不大了。”听得很真切，由此可见：任何改革都不可能让每个人满意。
其实，对于英语，我也很怕。记得刚上中学时，英语老师教我们英文字母歌，我很是费解：同样的字母，为什么汉语中读法与英语中竟然不一样？及至再学单词，竟不知道该怎样是好？只得用汉字来帮助识记，如“My name is Liping.”就用“马来门一丝李平”来代替。刚开始，教我们的是位老先生，说话都没有什么声音，课堂纪律很是混乱，时常有大点的学生用粉笔头趁其不备扔他。昏昏噩噩地学着，不知道英语究竟是什么一回事，只知道扯开嗓子读。老师读“Study is today.”我们读“Xudadai is today.”老师也听出了有人在恶搞，却并不在意，依然抬着头，拿着书，在讲台上逗步。自然，英语是考不到分的，期末42分，还算高分，想来都后怕。
新学期，换了位年轻的英语老师，据说是英语专业的，还在黄山给外国人做过导游。呵，那老师第一节课就不同凡响，声音清脆而有力度，全部的英文授课，那看人的眼神颇具杀伤力，没有一个人敢说话。很快，我知道了音标、语法、句式等，不再借助汉字便能轻松学会所学的内容，效果也显现出来了，期末考了78分，班级前三名呢。学好英语的信心陡增，竟时不时地在家说上几句，以显摆显摆。
初二开学，换班主任了，英语由班主任带。因为对英语已经有了兴趣，加上班主任是位特别严厉的女老师，自然地没有人敢偷懒，加上她的声音更富有磁性、更能吸引人，英语竟成了我最爱的学科。几乎每一篇英语课文都熟练地背诵，总和同学比赛。印象最深的莫过于《猴子与鳄鱼》,至今难忘那句“Hey, Monkey! Would you like somebananas?”
班主任老师的英语课总是很有趣味，她更多时都是用一种夸张的笑声来表扬你的每一点进步，那笑声时常在脑海里闪现。中考英语考了88分，总分100分的卷子奥。
后来，师范读书不再学英语，渐渐地将学到的英语知识又一股脑儿还给了老师们。及至后来自学考试，又不得不拿起《大学英语》“啃”起来，但明显已经啃不动了，不得不作罢。不得已从“汉语言文学专业”改到“汉语言文学教育专业”，避开了英语。至今想来还是一件憾事，若是一直坚持学好英语，也许又是另一番天地。
（2020年7月16日）
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