11月9日,周三,虽是初冬,气温却如阳春三月。多穿一件衣服,浑身火热,很是不畅快。
中午,刚一到家,原本斜靠在沙发上的儿子站了起来,又蹦又跳。那兴奋劲儿着实可爱,我料定有喜事。
果然,他开口了:“爸爸,我们发新字典了,老师让带回家。你看!”顺着他手指的方向,我看到一本崭新的红、黄、绿三色相间的《新编学生字典》。
小家伙早从沙发转到了放字典的茶几旁,手放在字典上,笑嘻嘻地看着我。边笑边说老师讲要写名字,我鼓励他自己将名字写上。
横撇竖捺,一笔一画,小家伙写得很认真。
这场景太熟悉了,我的眼前浮现出三十多年前的一幕。
印象中,那时我已读三年级。同伴们都有《新华字典》,我却没有,心里很不好受。尤其是查字典时,只能眼巴巴地看着他们,等到他们查完后才能借来用。
回到家,我就吵着要。那时不像今天,《新华字典》只有城里才卖。母亲答应我等下次上城买,并从邻居家借来一本,这本字典是破了皮的。尽管如此,我还是如获至宝。
部首查字法,音序查字法,朝代歌,年代表,二十四节气歌,字典就是一本史书。我从字典里读到了许多知识。
即便如此,我还是希望能有一本新字典。
已不太记得具体时间了,印象中是在三秋后。那天,我放学回家,父亲很神秘地将我拉进房间。母亲正往衣橱里塞东西,见我进来,转身用手指向条桌,顺着母亲手指的方向我看到了一本崭新的蓝色胶皮封面的《新华字典》。
看到这本新字典,我兴奋地蹦跳起来,连忙上前将它抱在怀里,心里像吃了蜜一样甜。
我和儿子一样,工工整整地在扉页上写下自己的名字。此后,这本新字典便一直陪伴着我,从小学到初中,从初中到师范。
上次搬家,我还从书柜里翻到。只是早已散发出一股浓烈的霉味,没有了曾经的油墨香气。
科技发达的今天,对字典的需求逐渐减弱,我也很少再翻。
儿子捧着新字典,一如曾经的我,很认真地翻看着。我看在眼里,喜在心上。
一本小小的字典,传递着一份大爱。儿子带回的新字典还是一项民生工程,是党和政府免费为孩子们配发的。
我借机对儿子进行了一次教育,他很开心,大声诵读了社会主义核心价值观。
我捧着这本新字典,认真翻阅起来,总觉得有不一样的地方,但又说不上来。我想,可能是情节,亦或是别的什么?
我又细细地查阅了资料,《新编学生字典》与《新华字典》还是有区别的。
《新编学生字典》是根据教育部的指示,为落实全国政协“关于编写一部适合小学生使用的汉语字典”的提案而编写的。
该字典紧密结合教材和教学的需要,释义准确、简明,对易混易错字词作了辨析。考虑到小学生的认知特点,还精选了130余幅植物、动物、天文、文物等彩色图片作插图。便于学生理解和掌握。
《新华字典》是中国第一部现代汉语字典。经过反复修订,以1957年商务印书馆出版的作为第一版,历经几代上百名专家学者十余次大规模的修订,重印200多次,成为世界出版史上最高发行量的字典。
《新华字典》是中国第一本按汉语拼音音序排列的小型字典,也是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典。
不管是《新编学生字典》,还是《新华字典》,都是一座知识的宝库。
吃过午饭,我将儿子搂在怀里,认真翻阅起来……
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