在师大听讲座

今年的讲座要比去年少了许多，开学至今只听了五场。相较于本科时的被迫安排去听，如今根据自己的兴趣选择更有收获。

主讲人多是相关领域的多年耕耘者，有着自己独特的思考。他们所讲述的内容分为两种：其一是已经刊发的论文；其二是讲座之前刚刚完成的新文。已经刊发的论文，多是他们的得意之作，且多刊发在顶刊上。现场听与自己私下读的区别在于，主讲人会把写作缘起细致交代，同时也会细致剖析解决这一问题的具体过程，老师们也会说出还有哪些可以进一步探讨。尚未刊发的新文章，同样是讲座者的用力之作，不仅可以了解学人新动态，也让人先睹为快。

讲座过程中，主讲老师的只言片语有时也会给自己带来别样的灵感，也可以窥探不同区域、不同领域老师的治学方法。

2021年4月10日，上午9点半到11点半，中国诗学研究中心二楼会议室

安庆师范大学汪孔丰教授《文化家族视域下的桐城派研究》

安徽大学方盛良教授《吴闿生<左传微>与桐城“义法”的延展》

两位老师一宏观、一微观，呈现了治学方法的两个侧面。讲座后不久，方老师的论文便在《安徽大学学报（哲学社会科学版）》2021年第2期刊出。

 

2021年4月21日，下午2点半到4点半，文学院二楼会议室。

许结老师《赋为“漆园义疏”说》

与其说是讲座，不如说是授课，许老师每次所讲都是自己的最新成果。许老师才华横溢、善于演说，收获最多。

 

2021年5月7日，下午三点至五点，敬文图书馆报告厅

卜宪群教授《乡论与秩序：先秦至汉魏乡里舆论与国家关系的历史考察》

这篇文章刊发在《中国社会科学》2018年第12期，最大的特点是论文所取的材料全是常见书。从常见书中发现问题，更见功力。2019年12月13日，在图书馆见到了老师《励耘书屋问学记——史学家陈垣的治学》一书的借阅签名。提问环节，便问及老师的研究心得。卜老师强调阅读元典与本领域典范之作的重要性，同时也论及问世专业下苦功的必要性。

 

2021年5月7日，晚上7点半至于十点，历史学院二楼会议室

朱昌荣教授《理学与清初社会重建》

与卜老师经历像似，朱老师也是本硕就读于师大历史系，然后去社科院读博，进而留院工作。朱老师从本科时代讲起，硕论选题自己口中的“谱学”被老师误听成“朴学”，这场误会倒成就了一段学术佳话。