小时候无书可读，就把教科书翻来覆去地看，许多篇目至今仍清楚地记得。现在获取书籍的渠道多了，人们反而把教材忽视了。虽然家庭、学校都一再强调阅读的重要，可总觉得忽略教材后信马由缰的阅读往往不得其法。实际上，教科书上所选择的篇目都很经典，如何真正利用好教材是值得深思的。前晚，小外甥游玩归来慌忙写了一篇作文，读后颇为惊喜。小小年纪，竟可以写出那么流畅且细腻的文字。于是便找来他们四年级的教科书，篇目与俺旧年所学有了很大的变化。他说已经学到第18课，俺便从19课开始看起。本单元的开篇，引用了冰心的一段文字：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可见，本单元所选的几篇课文多与童年主题相关。不知学校里会不会对冰心的这段文字加以分析，会不会把冰心介绍给小孩子。提及冰心，不由想起两件小事：一件是1999年的某天，在二姨家中的废弃报纸上读到“冰心老人九十九岁了”的报道，遗憾的是不久之后老人便辞世了；一件是2017年的国庆节，特地去福州的三坊七巷寻找了冰心故居。值得一提的是，这里也是林觉民的故居，林徽因后来也曾在此居住过。福州冰心故居位于南后街北口西侧与杨桥巷交汇处，杨桥路17号，于2006年公布为全国重点文物保护单位。冰心故居也是辛亥革命烈士林觉民的故居，所以也有人习惯称之为“福州林觉民故居”，建筑师、作家林徽因也在该故居生活过。
故居原是林觉民祖辈七房人家（包括林长民）聚居处。林觉民广州起义殉难后，林家避祸迁离至福州远郊，房屋让售予冰心祖父谢銮恩。谢家一直住至20世纪50年代。冰心十一二岁时曾在此居住。
冰心，1900——1999年，女，原名谢婉莹，福建省福州市人，诗人、散文家。笔名取自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“一片冰心在玉壶”。代表作有《繁星》《春水》等。四年级下、五年级上有选录冰心的诗歌与散文，在此我们先阅读了，毕竟这些文字也很简单。第19课为《一只窝囊的大老虎》，作者为叶至善。在阅读正文之前，我想讲一讲叶家的故事。叶圣陶是家喻户晓的名作家、教育家，有趣的是他并不希望后代继续从事文学之路。可事与愿违，叶家的文脉如今传到四代。五年级上册第9、10课收录的《牛郎织女》，就是由叶圣陶整理的，我们不妨提前翻翻。叶圣陶有子女三人，大儿子叶至善，儿女叶至美，小儿子叶至诚。从子女的名称上，便不难看出叶圣陶的人生追求。本文作者叶至善，是编辑家、科普作家。右侧第二为叶兆言，右一为作家苏童，左二为南京先锋书店创始人钱小华。
2013年11月26日，南京先锋书店，叶兆言签名。
《叶兆言印象中的祖父》，《南京日报》2018年11月20日在著名作家叶兆言的记忆中，祖父叶圣陶即便到80岁，每天还在写字桌前坐8个小时，在那里写信、看书。祖父的一言一行，使得叶兆言明白，写作其实非常简单，就是坐在那里。一个作家写得怎么样是一回事，就得不断地写，只有写出来，一切才有可能。据了解，在上初中的时候，叶兆言得以到北京在祖父身边生活过一段时间，给他当邮差，陪他散步。他在祖父身边阅读了大量书籍，也陪祖父接待和拜访过文化圈里的名人名流，那时，叶圣陶还教叶兆言做过对子。后来，叶兆言开始写小说，把发表的小说寄给祖父，叶圣陶会回信说写得不错。祖父并不曾有意识地要培养叶兆言做一个作家，真正谈起文学的启蒙，叶兆言认为，他的堂哥三午对他的影响要远大于他的父亲，更大于他的祖父。三午是一名不错的诗人，通过三午，叶兆言得以接触到那时候非常有名的食指、芒克、多多等诗人。所以，叶兆言说，如果当作家和家学有关系的话，那就是家中无处不在的书以及父亲或者祖父的读书习惯。通过叶家故事的讲述，不难发现家风的深远影响。延伸开去，还想讲讲曾国藩的治家经验。结合动作、语言、神态描写的语句，分析表演前后，我的心理变化。文中描写的虽是人扮演的老虎，但是我们不妨说说真正的老虎，可如下几个问题：这看似漫无边际的拓展，其实不过把教材重新组装，也稍微更有系统性。通过故事的讲述，希望可以唤起孩子们对语文的兴趣。如果有条件，最好可以多走走，让书本上的内容变得更鲜活。
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