23号汉教15级同学进行了本科毕业论文答辩，我想到去年第一次给他们上课的情景，这帮孩子马上就要开始精彩的人生了。
我带的七位同学，半年来几乎都是在网上联系的，只见过几次面。他们上台陈述时，就像自家孩子一样，我为他们捏一把汗。
郭涵池同学选题时说喜欢古代文论，于是选择了我，也选择了王国维的《人间词话》作为研究对象。前段时间有位朋友说想提高诗词修养，要看《人间词话》，我一再强调这是一本文学理论，不是单纯意义上的诗词鉴赏。写论文的话，这个题目真的挺难的。郭涵池陈述时，声音一直在发抖，太紧张了。其实，我已经叮嘱过她，只要熟悉主要内容、概念、基本框架，老师们绝不会难为你的。事实也是，王老师问的全是关于论文本体的一些问题。
马秀娟同学写的是李清照。我承认我看得不认真，很多常识性问题都没给学生看出来，还有一部分问题是因为自己水平有限。因为我觉得看学生论文很浪费时间，不过通过这次答辩，我才发现用心地去找学生论文的问题，对自己也是一种提高。答辩老师问了马秀娟一个问题，她一下就慌了，乱说一气。结束后，我对她说，不知道的问题就说：不知道，没什么，术业有专攻，不用慌。以后遇到这样的情况也一样。第二天，我在图书馆碰见马秀娟抱着李清照的诗集准备认真修改论文，很好。很多同学答辩一结束马上就开始放飞自我，第一论文还没定稿呢；第二，结束也是新的开始。
魏桐禾是最让我省心的学生。当时带他们班时，我就发现她很认真，爱思考。她的论文化了很多心思，语句比较流畅，显示出一定的文学功底。她发了一张自己的答辩照片，小姑娘清清秀秀，非常漂亮，角落里有一个虎背熊腰的背影，我想这个人是谁？哈哈哈，原来是我的背影。看来每个人的自我定位，和真实的自己是有差距的。
杨斯涵写的是汉乐府里的女性形象。我向来喜欢乐府诗歌，里面的女性非常率真、大胆、直接，未必都和女性主义有关，有些女子充满了幽默感和黠慧 ；张欢说喜欢魏晋南北朝，选择了陆机的《文赋》为研究对象，我后来暗下决心，以后决不让学生写文论了，太难了，最后差点自己否定了自己，不过在我发烧给他们改论文期间，只有张欢关切地问候我，我觉得学习为了什么，不就是感化人心吗，孺子可教；秦文娟也是让人省心的孩子，答辩的时候非常紧张，不过还好都顺顺利利的。
柴泽宁，经常我发短信，他不回，我不知道他收到没，又打电话确认，他又说好好好、嗯嗯嗯，搞得我哭笑不得。不过，我想起课堂上，他给我们表演中国武术（那天，金庸先生去世，以示缅怀）气宇轩昂的样子。答辩前他紧张地在宿舍不停地练习。答辩时，我看着他想，其实现在的社会很多元，只要你有一个长处，并把它发挥到极致，也可以实现自我，没有什么不好。古代还有文状元，武状元呢。
祝福你们！
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