如果开书单，关于教养的图书会非常长——所有与父母、儿童有关的心理学、社会学、哲学、医学等作品都算相关。但若说适合家长读的优秀教养图书，就少了许多。
下面推荐一些：
父母效能训练手册
作者: 戈登
出版社: 天津社会科学院出版社
出版年: 2009-6-1
评语：即P.E.T，经典的亲子沟通图书。系统解决亲子沟通协商的难题。
正面管教
作者: [美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
出版社: 京华出版社
出版年: 2009-1
评语：挺精彩。以阿德勒理论为基础。
培养高情商的孩子
作者: 约翰 戈特曼
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2014-2-1
评语：戈特曼的经典作品。原书英文名可译为：教养之道——培养高情商的孩子。
无条件养育
作者: 艾尔菲·科恩
出版社: 天津教育出版社
出版年: 2012-6
评语：很精彩，以自我决定论为理论基础。注重在育儿中培养孩子的内在动机。我认为这本书代表了教养未来的发展方向。不过操作性略有不足。本书译文读起来不够流畅，引用心理学实验较多，家长阅读可能稍有困难。
看见成长的自己
作者: 卡罗尔·徳韦克
出版社: 中信出版社
出版年: 2011-6
评语：虽然这本书只有一章谈育儿。但德维克介绍了一种非常重要的成长型思维模式growth mindset。对成人和儿童发展都极具指导性。为什么要鼓励不要表扬，儿童做事遇挫时家长该如何鼓励？如何培养孩子的抗挫力和坚韧性（grit）？在本书都能获得很大启发。
加州大学伯克利分校的10堂幸福教养课
作者: 克莉斯汀·卡特
出版社: 中国青年出版社
出版年: 2012-1
评语：国外著名高校的积极教养幸福课。将积极心理学应用于教养中。
如何培养孩子的社会能力
作者: 默娜·R.舒尔
出版社: 京华
出版年: 2009-8
评语：“我能解决同伴间的冲突” i can problem solve.适用于3-7岁。“解决同伴间的问题和解决数学题一样重要”。
全脑教养法
作者: 丹尼尔·西格尔
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2013-4
评语：非常好读，简明清晰却不失深刻的脑科学与教养读本
游戏力
作者: Lawrence J. Cohen, Ph.D.
出版社: 军事谊文出版社
出版年: 2011-5-1
评语：游戏疗法在教养中的应用，弥补了一般教养过于“正儿八经”的“缺憾”。
第56号教室的奇迹
作者: 雷夫·艾斯奎斯（Rafe Espuith）
出版社: 中国城市出版社
出版年: 2009
评语：全美最佳老师的分享，充满教育智慧。适用于小学年龄。
8-12岁孩子要学会与人相处的技巧
作者: 默娜·B·舒尔
出版社: 京华出版社
出版年: 2010-11
评语：ICPS，“我能解决问题”方案，解决孩子社会交往能力问题。适用于8-12岁孩子
如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说
作者: [美]阿黛尔·法伯 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 中央编译出版社
出版年: 2007-11
评语：网上交口赞誉，很好读的亲子沟通读本。
如何说孩子才肯学
作者: 阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 中央编译出版社
出版年: 2008.4
评语：与“如何说孩子才会听”同一作者
如何说孩子才能和平相处
作者: [美] 阿黛尔·法伯 / [美] 伊莱恩·玛兹丽施 著 / [美] 肯伯利·安·蔻 插图
出版社: 中国商业出版社
出版年: 2010-1
评语：如何应对兄弟姐妹间和同伴冲突
如何说青少年才会听，怎么听青少年才肯说
作者: 阿黛尔·法伯 / 伊莱恩·玛兹丽施
出版社: 高等教育出版社
出版年: 2008-11
评语：如何与青少年沟通
儿童纪律教育
作者: 费尔兹
出版社: 中国轻工业出版社
出版年: 2007-1
评语：严谨全面，通达晓畅。建构主义 纪律。稍有点专业，不过也还适合家长阅读
幸福的婚姻
作者: [美] 约翰·戈特曼 / [美] 娜恩·西尔弗
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2014-2
评语：家庭和睦是教养的后院。后院起火，什么教养理念和方法都谈不上了。本书着力于如何改善夫妻关系，改善家庭生态，为戈特曼名作。自然，夫妻间的相处之道也是孩子人际学习的模版。
从出生到3岁
作者: [美]伯顿·L·怀特（(Burton L.White）
出版社: 京华出版社
出版年: 2007-2
评语：陈忻博士推荐。经典图书，她推荐为0-3岁的首选
孩子，把你的手给我
作者: [美] 海姆·G.吉诺特
出版社: 京华出版社
出版年: 2004-9
评语：吉诺特著作。吉诺特作为先行者和倡导者，他的洞察，给很多后来者以很深的启发。
成为优秀父母的十大法则
作者: 劳伦斯·斯坦伯格
出版社: 北京大学出版社
出版年: 2006-4
评语：通用法则类，非常好。作者曾任美国青少年心理协会会长，专注于青少年心理。
孩子，你的情绪我在乎
作者: 约翰·戈特曼
出版社: 沈阳出版社
出版年: 2011-10
评语：这本书是韩国人写的，用的是戈特曼的理论。应该说情境很东亚，写的也挺好读。不过“干货”只有那么多，文字也不够简练（有点水分）。
管教有方
作者: 简·尼尔森
出版社: 天津社科院
出版年: 2010-8
评语：为正面管教的同一作者，适合孩子为3-7岁的家长。以阿德勒理论为基础。
有话慢慢说
作者: 汉恩·吉诺特
出版年: 2009-1
评语：吉诺特著作，与青少年沟通
芬兰教育给教师和父母的45堂必修课
作者: 陈之华
出版社: 中国青年出版社
出版年: 2010-5
评语：芬兰教育的启示
关键教养报告
作者: 波·布朗森 (Po Bronson) / 阿什利·梅里曼 (Ashley Merryman)
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2013-7-1
评语：介绍了很多当代心理学研究成果对教养的启发，很好读，不过个别章节为追求戏剧性稍有夸张。
让孩子的大脑自由
作者: （美）约翰·梅迪纳
出版社: 浙江人民出版社
出版年: 2012-6
评语：介绍了不少新研究，有些类似《关键教养报告》
不能错过的英语启蒙
作者: 安妮鲜花
出版社: 外语教学与研究出版社
出版年: 2011-5
评语：英语学习phonics法，特别强调阅读的重要性。
意志力
作者: [美] 罗伊·鲍迈斯特 / [美] 约翰·蒂尔尼
出版社: 中信出版社
出版年: 2012-6
评语：虽然并非教养读物，但关于意志力/自控力的规律是一样的。家长了解意志力，有助于提升自己和儿童的意志力。本书只有一章讲在育儿中如何提高孩子的意志力。
自控力
作者: [美] 凯利·麦格尼格尔
出版社: 文化发展出版社(原印刷工业出版社)
出版年: 2012-8
评语：虽然并非教养读物，但关于意志力/自控力的规律是一样的。家长了解意志力，有助于提升自己和儿童的意志力。本书没有专门章节谈在育儿中如何提高孩子的意志力。
教出乐观的孩子
作者: 【美】马丁·塞利格曼
出版社: 万卷出版公司
出版年: 20100920
评语：如题，作者是乐观的著名研究者
安静
作者: 苏珊·凯恩
出版社: 中信出版社
出版年: 2012-9-1
评语：虽然并非教养读物，但有助于理解内向性格的来龙去脉。本书只有部分章节谈育儿中如何引导内向孩子
快乐交朋友
作者: 米歇尔·波巴
出版社: 华东师大
出版年: 2011-5
评语：儿童在同伴关系遇到问题，不同情境下该怎么办。参考图书
打造儿童阅读环境
作者: 艾登·钱伯斯
出版社: 南海出版公司
出版年: 2007-10
评语：如题，如何营造儿童良好的阅读环境+如何引导孩子爱上阅读，精彩，有指导性。
婴儿、儿童和青少年
作者: [美]劳拉·E.贝克
出版社: 上海人民
出版年: 2008-11
评语：陈忻博士推荐，很有影响的儿童心理学教材。
故事知道怎么办
作者: (澳大利亚)苏珊·佩罗
出版社: 天津教育出版社
出版年: 2011-8
评语：如何用故事帮助孩子成长和改变
解放父母解放孩子
作者: [美] 阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施 著
出版社: 中国长安出版社
出版年: 2011-8
性格的力量
作者: 保罗·图赫
出版社: 机械工业出版社
出版年: 2013-5
积极青少年的6种品质
作者: （美）勒纳
出版社: 华东师范大学出版社
出版年: 2011-8
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