一、成人，只是一个治病的药方。
树生病了，就会枯死，所以要治；猪羊病了，要治，否则也会死掉。所以，病了要治，治则需要药方。
人，要麻烦一些，有身心二病，哪一样不治，都会残会死。身体的病，有医者。而治人心神，教育也。
家庭教育界，所一再强调的成人重于成才的理论，换在医界不过就是一种治病的药方，只是有医者以药方治人身病，教育用教育理念和方法手段之药方愈人心神之病。
强调成人（人品人格）的重要性无可厚非，然过犹不及，过分认为或强调就成了问题。认知的极端，就会有出于对孩子身心格外在意，而用心培养孩子人格但忽略或是不重视孩子成绩的家庭教育的出现。如此，也有效果出奇好的。敲黑板，只是有的，是个例。实际上，特别强调成人为先是不是就适合所有的孩子呢？必定不能。
事实上，大多数孩子都是先成才，之后慢慢成人的。个人品质的形成是个慢功夫，至于人格的塑造有时候更是需要一个契机的出现，水到渠成要远远好于瓜之强扭。俗话说“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，成才有阶梯，成才有规律，什么季节种该种的庄稼，才能有该有的收获。耽误了季节，就是耽误了收成，看错种错了种子，收成没得谈，想都没法想。
再敲黑板：任何一种教育方法，都像是看病的药方，需要对症才行，成人先于重于成才是针对出了问题的孩子来说的。网瘾、逆反的出现，像是小树病了，病了的孩子已经没有了成才的基础，需要治疗。如同一个人肾都虚了，也就没有了其他行动的朝气，必要先补肾，恢复最起码做人的标准，才好再求发展与进步。
二、有病找大夫，药方怎能乱用。
现在，太多人对教育倍感失望：孩子似乎没以前好养活了。吃穿不愁了，可对孩子的将来却发愁的很，也就是对自己的未来十分的担心。孩子的成长出了问题，就是生病了，虽然不是身体上的，那也同样需要治啊，不然孩子的病会加重会不治，还会把自己难为出大病，精神都难得正常。
怎么办？有病，找医生，医生找对症用药。教育医生不好找，也没这个专门职业，那就要找业内人士，专研人员，运用合适的办法，回复健康的成长。常见的两个药方出现：成人，还是成才？面对选择，家长的踌躇难决产生了很多焦虑，结果耽误了时间，这对于有限的生命来说，十分可怕。大多家长还有因据于不同的认知而执于一端，往往会为后来留下或多或少痛心的遗憾。
很多家长认为，只要能拥有一个好孩子就行了，成绩无所谓，于是德为重，又是弟子规，又是洗脚，又是感恩的，把孩子弄得一派人畜无害的乖宝宝模样，而实际上是不知不觉间给孩子培养了一身的奴才相。生活的起码常识都应该知道啊：小绵羊，总是要被宰着吃的。人，如果连自保之能都不具备，哪有什么资格谈成才论发展。自保之能，是真才，有自保就是有了真本事，其他所谓的才花胡哨而已。命都没的话，哪还有人可做可成，更别说成才了。
随着认知和思考的深入，这人应该会越发感觉到成才是更尤为的重要的才对的呀。那种一味的强调做人成人的观念，只是从人品上对人的施教，总难免会有采之东篱，矢之南隅之大患的。
三、成才，是成人的最有效催化剂。
事实上，成人的不一定能成才，夭折的多了，碌碌一生的更是不乏。成才的成人特容易，大才大人物，小才小人物，无才哪有什么德。德，人之收获，名利也，没有本事帮助人，别人又能给你什么。赚得没一分钱，都跟才智有关，哪有什么没有付出的好名声啊。
至于人们一味强调成人的重要性，许是因为看到了社会很多人才的腐败凋零。实际上那样的人是极少数的，以偏概全的认为，必然会被蒙骗受害，所谓“乱花渐欲迷人眼”是也。瑕不掩玉，盲人摸象是一种愚蠢。
我们先来认清一个问题：才有废材、庸才、人才、天才之分。我们所说的成才往往只是说成为人才成为天才。如果成才从全面来讲，成人是其门槛，就显得滑稽难解了，毕竟庸废之才哪有成人一说。
废材、人才不是天生的，都可以创造的出来，是能培养的。废材，更多的是靠自己练成的，他们往往坏而且懒，所以说“可怜之人，必有可恨之处”。人才，自己努力，别人帮助，双管齐下，不成都很难。
庸才，是被耽误了的人才。
天才，是被发现后，用心栽培的。
不难发现：人才，皆俊，怎么可能出现天大的人品问题，所谓瑕不掩瑜也。如果出现，即非人才，假货一枚。
天才，担负着时代、民族、至少是家族的神圣使命。他们没有各种龌龊的时间可供消遣，所以也就少有卑污的行径。
都知道有一句话叫，天下本无事庸人自扰之，扰乱天下的多是庸才。危害天下者，多是废材，今天叫人渣，是需要打扫粪便一样清理掉的货色。庸才废材有时候真的就禽兽不如，已只空有人身，而无人格人品，更何谈才。
栋梁之才者，有利天下。能利天下，自然成就的是大人之伟业。
当今社会，逢进必考，选的是人才和天才。考中，才有施展抱负的天地。而不是，你是个人，是个好人你就能进入仕途，得到晋升。老好人，不是大写的人。
四、人生的进步，关键在成才。
学校的录取，选的是才，择优录取。考研、考博、考公务员，要得是学历是成绩，也是要才，好人只作参考。才，是硬条件，否则免谈好坏，从此意义上看，才才是成什么人的入门。成才，是成人的第一门槛，这才是硬道理。
有人只看到有人有高学历，没好职位，就认为才不重要，而小看了学历，忽略了成才，其实就是放弃了成人的机会。北大学生，有买肉的，有混的不好的，可混得好的那要多得多。却是忘了“龙生九子，九子不同”，再不同，人家也都是龙，层级不同，种类不好逾越。物以类聚人以群分，才子配佳人，好马有好鞍，错不了，这叫和谐。
凡大才，具要经受血与火的洗礼。当然，没有常胜将军，失败是家常便饭。于是，我们就会看到很多做错了事的人才天才。他们也有才智的不足，注定在某一环节要吃败仗。有人就败得身败名裂，彻彻底底永难翻身，也有人偏能东山再起，就是一个看机遇，一个看看觉悟了。做人的失败，关键还是才情不通。
真才者，通能达也。通而能达，怎么可能不知好坏，自然会走大道光明，而不会走那歪门邪道。行路不正者，要么是伪才，要么就是被蔽而迷。战斗嘛，有个闪失很正常。关键之关键，是需要真正成才才好。
五、辨症施治，健康发展。
成才，成人，以何为重？有轻重缓急之分，正常健康的发展，是能通达才情，如此就能做事适宜，左右逢源，生活舒心幸福。真病了，先看病。没病，还装病，挺傻的。
