在初中，我们学过一篇北宋文学家王安石的散文《伤仲永》。不管是当时的老师和同学，或是后来的许多网民，一般都认为导致孩子不好的结果，主要在于孩子的父母，是家庭教育出了问题。于是，很多家长也都往往以这个故事来警醒自己，千万不能以自己的无知而害了孩子。现实中也是，大凡一提到孩子的问题，一般也都会矛头直指孩子的父母。一切罪过都归于了父母，实际上这是不公正的。大凡问题的出现，都不会只是一方的原因，原因里面也是分主次的。哪一个父母不爱自己的孩子？哪一个父母会不以孩子的成绩而荣耀自己？人之常情，何罪之有。这样优秀的孩子是凭空出来的吗？怎么就没有人赞美，能生产出这样孩子的父母的优秀，和积了大德的祖上？孩子，永远都是父母的厚积薄发，无论好坏。孩子最终的结局，父母是有错。但父母的错又来源于哪儿呢？总不会本来就这样，平白无故就这么错的，太多人都会懒得去想，不屑去想。即使想了，如果最终原因仅找到父母的无知，就仍是不敢对更深层的正视，属于不公平，属于道德绑架，属于对弱者的群殴。事实上，聪慧孩子的最终废掉，实际也就意味着一个灵性的死亡。这个死到底怎么来的？真凶又是谁？今天可以明确的告诉大家：就是那些所有吹捧孩子的人。没有这些人的赞美，孩子的父母不可能出现这样的错误，孩子的智慧就能正常的发展。东汉学者应劭写过一本挺有趣的书，名叫《风俗通义》，又有直接叫《风俗通》的，书里有这样一段描述：“长吏马肥，观者快之，乘者喜其言，驰驱不已，至于死。”什么意思呢？就是说有位官吏的马非常肥壮，看到的人都说这是一匹良驹，肯定跑得很快。自然的，马的主人对这些赞誉很是得意，便让马不停地奔跑，不给它歇息，最后导致马因为过度疲劳而死。官是好官，想让马儿跑，就可以吃饱草，马的肥壮就是最好的证明材料。他也不好，所犯错误也在一个无知，就不知道马儿再好再能跑，也不能一直跑。真正害死马，他的错误只是一个催化剂而已。谁才是真正杀死马的人呢？正是身边那些在一旁拼命给马鼓掌、叫好的人。捧杀是废掉、毁掉一匹马最为隐蔽的方式之一。实际上，人跟马又有什么区别呢？现在法律判断凶手，一个是作案工具，一个是作案动机。任何作案多多少少都要用到工具，棒杀肯定是跑不不脱的，任何形式的棒都是做案凶器。而捧杀就不一样了，没有工具，但就是有实际的行动。坑死人的主要手段是甜言蜜语，而正是这最好的甜言蜜语就是捧。一般的夸（赞美）都能忽悠晕一个人，比蒙汗药后劲儿大，能被整晕再苏醒的很少。市面上的各种骗，只要那个局还没有结束，当事人几乎就没有能醒过来的。高明的赞美一般都是温水煮青蛙，无防的被伤害，结局会有多惨，我们是完全可以想象得到的。捧得越高摔得越重，历史生活中这样的故事不胜枚举：晏子的二桃杀三士禾子讲故事 | 二桃杀三士：当君子之风遇到了智巧；凤姐就生生把袭人给操办成贵妇省亲，而使袭人成为了全民公敌；三国里面的关羽大意失荆州，败走麦城，命丧于吴，其源也最早可追溯到陆逊的一封捧信，那一环扣一环的赞誉之辞，晕乎了关羽，直到他死都不明白怎么回事儿；勾践灭吴，能捧到领导的屎都是香的，夫差不死，天理不公；韩信惯娃，不落杀名，会捧绝（对能）杀（人），被捧绝（对会被）杀……所以，要杀一个人，要么让他焦虑，要么让他飘飞，总之就是一定不能让他处于阴阳和合的状态，让他不能持平常心、默默奋斗。捧，就是让他飘起来，捧得他高高在上，捧到他得意忘形，捧得他德不配位，这样他就必有灾殃，然后会犯一个大错，而这个错误会大到足以让他很难翻身，也就算完成了捧的使命。易经有云：亢龙有悔。可实际上每个人呢，在寻死的路上总是那样义无反顾。各种求点赞，愿最多粉丝围观，追名逐利上哪有一顶点怕怕？还一个劲儿直呼，少，少啊，来，来啊。孟夫子说：生于忧患，死于安乐。想想看我们是求生的多，还是愿意死的多？试问，又有几个不在作死的路上奋勇前行？肆
如何才能断了这条死路？
对，就是批评与自我批评。批评与自我批评是防止捧杀的最有力武器。赞美的反面，肯定就是批评，一个是说你这好那也好这多好那多好，一个就是说你这不好那不好。别人都看到了你这也不好，那也不好，还敢翘尾巴吗？还飘飘燃得起来吗？
好好利用泼冷水。泼别人冷水，我们说他无情，被别人泼冷水，我们又说他不行。可见，世上没有绝对不好的东西或是完全好的东西，关键是要看怎么利用。华夏医学里面的药物实际也全部都是在运用药物的偏性，才成就了华夏医学的神奇。被赞美过（过誉）了，泼泼冷水倒真好，脑子一热蠢事儿就多，被冷水一激，打个寒颤，一冷静智慧就会来了。所谓的冷水不也就救人了吗？
要能识别糖衣炮弹。这也是毛主席一直强调的，一定要小心敌人的糖衣炮弹。很多同志没有败在敌人真正的枪火弹药之下，却是有一大部分却是在敌人的糖衣炮弹下被阵亡了。捧杀的危害远远大于棒杀，面对棒杀不敌是能拼命也能逃跑的，而被捧杀，死之前都有可能还一直心怀对敌的感恩呢，你说吓人不？
捧到手心怕掉了，含到嘴里怕化了，父母的娇惯是不是就是对孩子的捧？孩子是小公主，小王子，而家长自己却不是真正的皇帝皇后，这是不是捧的过分了？有的孩子甚至都能活成家里的“小皇帝”，说一不二，家长任劳任怨就像奴仆一个样，这不是把孩子捧的太高了吗？家长真够心大，也不怕摔死他们，反倒以为是对他们的爱。知道吗？溺爱已经不是爱了，而是叫害。把爱都溺死了，不是害是什么呢？
“孩子你真棒”，都以为是表扬呢。其实它的意思很简单：孩儿啊，你就是一个棒（槌）。啥叫棒槌？就是不透气儿的一根棍儿嘛，是一窍不通的蠢货。这样夸孩子，我觉得就是诅咒。要不现在的孩子，为什么学习会越来越笨蛋？总是有原因的，这应该就是其中一个，放屁不疼，诅咒最灵，历史不乏这样的经验。一会儿又一句“你真聪明”、“你太优秀了”，要是换做你被人这样一再表扬多了，是不是就会认为自己真的很聪明真的很优秀？我想是会的。自己都这样聪明，这样优秀了，还用得到学习吗？这大概也是现今的学生，不爱学习的众多原因里面的其中一个吧。
因此，捧杀这玩意是随处可见的，有意无意都会身处其中，不知不觉会坏菜的。
伍
自己怎么做？如果爱一个人，就少点吹捧点儿，即使会被不太喜欢。如果恨一个人，那就千方百计地夸吧，总能达到自己心愿的，一般人根本就没有曹操那样的智商。以上是对别人，那么对自己呢？一旦听到赞美，表面还要高兴，这是人情，但内心就必要冷静了，要明白对方真正的意思，此为世故。听到奚落挖苦批评，就一定要多看看对方是一个什么样的人，很容易就能知道自己该怎么做了。
总之是，一个人对赞美不要太喜欢，对批评不要太讨厌就好。适度，才是真正的好。如果想再进步一点儿，那就多进行一点自我批评好了，古人叫一日三省吾身。
最后谨祝大家懂得“捧”这个字这个事，成为“捧”或“被捧”的真正收益者。
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