20210117 同题异构优生作文

【作文题】阅读下面的材料，根据要求作文。

“勤能补拙是良训”，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，“众人拾柴火焰高”，“走自己的路，让别人去说吧”“不想当元帅的士兵，不是好士兵”……这些句子常常被人引为真理。可是，苏轼望庐山，却说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

对以上列举的几句熟语名言，你是否从其他角度思考过呢？

请选择其中一则，思考其新的内涵，写一篇文章。

01  黑白内定论

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”二论以人之黑白皆于外，予哂而不信焉。

【起头】直接陈述论断，继以“哂而不信”破之。

予以黑白宜辩于内，由是，予忖度何为内之黑白，得之二类。

一者，可摒世俗。清人于谦乃此类焉。待其为官，僚掾皆以巧言令色、贿之赂之为尚，侪辈之劝曰：“行此利于安位。”谦弗听。谦之才为世人所慕，而途多舛。谦尝书：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”其守正嫉邪、遗世独立之拳拳之迹，可见一斑。

二者，明其心也。宋之子瞻，以词之豪、襟之达而闻于世，一世为官，民牵其心也。及安石赞神宗以独断专权之际，轼于其间，每因法以便民，民赖以安；待光等旧党得势，轼推以新政。此二举有悖于时局，而民受之惠多。

【主论一】将“内之黑白”分为两类，并列立论。语段内在逻辑：总分总。

附言：10页《苏轼传》没有白印，这次作文中有4人用上了，甚为欣慰。

曩者，但定于内，皆不为外所扰。然此未尝嘉也。上善若水，至清无鱼，至刚易折，其此之谓乎？

【过渡】将分析引向深入。

昔，嵇康，七贤之一，思遗身世外，徜徉于竹林之间，慨然凭吊千载之兴亡。时司马氏司政，同好阮籍之流皆入仕为职，康不为所动。以至司马氏令人物色访之，康拒且辱之。其生之沦落，盖以其憎俗之性。初，康若有适俗之韵，则何以哉？

视南朝之臣陶通明，博学能文，而厌于世。荫茂树而撷涧芳，临望山海，隐于深山，然心系时政。其主知其才，凡朝政之不解，必躬诣之。时人谓弘景，山中之宰相也。性则取之于内，志则受之于世，行而兼内外之有。吾以其名莫过于此。

【主论二】对比论证，用例有选择性，说明她平时就有素材整理。

希望同学记住：机会总是垂青有准备的人。

世人云：“吾生于沼中，长于涅中，境过浊，而无贤者可从之，是以无为。”此言差矣！盖浊境无以成人，则当年何必羡颜渊之才？果人非居清境则不得益，何不见世族子弟之类皆成大器？子曰：“择其善者而从之，其不善者而改之。”足见无论外之何如，必可取之一二以益其身，而所取之物，则全在于其所向善与否。故沼地可生白莲，清泉可积沉沙。

【主论三】思辨性论述，指出正确的态度和做法。

蓬非生于麻中，亦可不扶而直者；白沙在涅，未尝与之俱黑。以内定其黑白，以外定其是非，不为外物眩晃而动，闭目沉心，览今照古，思虑无所不至焉，则大道可成矣。

【结尾】照应开头，收束全文。

 

02  离开→改变→妥协

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”有人奉之为不刊之论，甚至把自己的失败归咎于环境的影响。

【起头】引用开头，摆出他人观点。

但你是否想过，自己为什么处在欠佳的环境中呢？集体中的每个人都是别人的环境，环境若是不好，自己是否也该负有一定的责任呢？就算处于一个不好的环境是迫不得已，为什么没有勇气与魄力离开那里去寻找新天地呢？再退一步讲，人性真的只有黑白两面吗？

【过渡】对材料支撑的观点提出一连串的疑问，体现出自己的思考。

看过以上问题，也许你会对这句话有新的思考。

首先分析第一个问题。“物以类聚，人以群分。”——不管你愿不愿意承认，这是事实。试问，本是麻，甘与蓬混杂；本是白沙，却与涅为伍，被同化后又能怪谁？只能怪自己不求上进，自降档次，自行堕落。不客气地讲，这是自己的选择，怪不了别人。

【主论一】指出问题出在自己方面。

也许你会说，有些人没得选择啊！他一出生就在竹篱茅舍，又怎能怪他呢？没错，他不能选择出生地，但他可以选择出发地，他完全可以迈开自己的腿，走向想到达的远方。《诗》云：“逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所！”虽然老师分析说这是一首反抗剥削表达不满的诗，但我更倾向于这是主人公的觉醒，是誓言，是决绝，是勉励。

【主论二⑴】不可选择出生，可以选择出走。

在用料上值得点赞：引用《诗经》的话，提出不同于老师的见解。

安徒生——棺材板上出生的孩子，受人耻笑，没钱上学，但他不顾父亲反对，只身外出求学，最后成为一代童话大师。贝利——世所周知的球王，出生于巴西特雷斯科拉索内斯镇的一个赤贫家庭，小时家穷，买不起鞋，只能赤脚踢球。詹青云——出生在贵州山区的一个普通女孩，付出比常人多几倍的努力考上哈佛；现在她是著名辩手，也是优秀的律师。朱元璋，阿济·泰勒·摩尔顿……从古至今，从中到外，这些例子数不胜数，这些名人各有千秋，成功于不同领域，但他们都有一个共同的特点：出身平凡甚至卑微，但都不甘做无名之辈，逆天改命，最终成就一番事业。

【主论二⑵】举例论证出身平凡的人，可以通过后天的努力，逆天改命，成就事业。

李诞曾引用过一位哲人的话：“接受我能接受的，改变我能改变的。”若出身卑微，请勿怨天尤人，先接受自己与生俱来的全部，再去努力改变那些你想改变且你能改变的，比如说你所处的环境。打个比方，如果处在一群鸡里，就要努力先成为鸡头，然后再离开那群鸡，成为“凤群”中的一员。

【主论二⑶】指出改变不利环境的心理认知。

需要注意的是，这一切都离不开两个字——我想！是的，主观想法是决定性因素之一。面对污浊的环境，你是想同流合污，苟且偷生，还是想洁身自好，卓尔不群呢？面对目光短浅者的质疑与嘲讽，你是想锲而舍之，悻悻作罢；还是想不忘初心，死磕到底呢？你的想法决定你是否成为不利环境的一部分，而这便是第二个问题的答案。

【主论二⑷】突出改变不利局面的决定性因素，是“我想”。

以上为主论二，论述可以通过自身的努力离开或改变不利环境。

有了这些答案，我们不妨再换一个角度思考：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话的逻辑禁得起推敲吗？

【过渡】引入逻辑角度的推理分析。

瞧，“白”与“黑”形成了鲜明的对比，是不是很想赏析一番？那你就大错特错了！世界上远不止黑与白两种颜色。

汶川地震中，有一位勇士不辞辛劳，夜以继日地抢救伤员，最后竟被活活累死了，可后来人们却发现，这位勇士生前竟是大贪官！是不是很跌眼镜？

无独有偶。

援鄂女护士于鑫慧为方便救援剪掉一头秀发，荣誉也随之而来，可却因失信欠债，隐瞒已婚事实而人设崩塌……

【主论三⑴】先指出“不止黑白”，再列举事例论述人性复杂难辨。所举事例比较贴切。

对于这些案例，《唐人街探案2》中秦风有句话一针见血，面对杀人凶手，他说：“你白天像神一样拯救苍生，晚上像兽一样杀人如麻；你研究神性，研究兽性，不如先研究如何做人！”没错，人性，就是黑白交界处的灰色地带，也是世界纷繁多彩的理由。人性从来都是复杂的，英雄也有卑下的情操，小人也未必永远是蛇蝎心肠。用唯物辩证的方法论去看待，任何环境都有黑有白，任何地方都是灰色地带。

【主论三⑵】提出自己的逻辑：“任何地方都是灰色地带”，体现出“我”的新论，观点有吸引力。

总而言之，请尽力成为“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的存在，也请努力前往更优秀的环境，如若改变不了，那就如老舍先生一般，做一个“不算太坏”的人吧！

【结尾】总出结论，收束全文：离开，改变，变通。