破十法

妹妹现在要开始学习20以内的加减法了。前段时间，妹妹就开始学习数的分成。比如说：8可以分成3和5。接下来要学习凑十歌，妹妹背的很熟练：一九一九好朋友，二八二八手拉手……

学这个有什么用呢？当然是为了给后面要学的“凑十法”做铺垫了。

这就是凑10法：

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妹妹很快就掌握了这种方法，能轻松的做加法运算。

但是在20以内的减法上，妹妹却总是一窍不通。为什么呢？减法不就是加法的逆运算吗？也并没有很难呀。

妹妹还没有在幼儿园里学过20以内的减法。但是妈妈要给她出题，让妹妹早点学会减法。

问她11-8=？妹妹支支吾吾了一会儿，回答道：“是4！”妈妈便用自己的方法教妹妹：“已经有11了，再减去8……”

妈妈还是超纲了，妹妹听完，半懂不懂，自己又只有10个手指头，要怎么比划出11呢？难道脚趾头也要一起来比吗？

妈妈也问我：“该怎么才能让她明白呢？”

我想起，减法也相应的有一种计算方法——破十法。



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我尝试耐心的一步一步引导妹妹得出结果，成功了，妹妹也总算答出了答案。

我接下来又教了她，可是已经教了三遍了，妹妹还是指着下一道题问我这道题应该怎么做。

这些题明明都一样，都能用破10法解，事不过三，我教了她三遍，怎么还不会呢？

我问了妈妈，其实妈妈也教过妹妹破10法，但是妹妹一样的不能够举一反三，并没有真正的学会，看来还是要一步一步来啊。