高克玲：种子的秘密

更文42篇

896字

那天阳光正暖，

那天满怀期待。

那天始于行动，

那天终有收获。

从平时放置不用的办公用品的纸箱子里

扒拉出里一些装试卷的不用的纸袋子

收拾几个出来，分给学生，

开始了我们收集种子之旅。

老师：“我只看到了枯萎的花，

耷拉着脑袋挂在那枯枝上，哪里有种子了”？

其实，再此之前，我除了知道庄家成熟了，

可以收割回来；

还真的没有见过花的种子，看来我和你们一

样也得在实践中学习大自然里的奥秘。

我们就带着问题去问校长，校长，

这些枯萎的花，都蔫的不像样子了，

哪里有种子了，

校长来到那片枯萎的小花园，

看，那些干枯的花的枝头，

花种子就藏在里面睡觉呢？

随手碾碎一朵枯萎的枝头，

看到那些密密麻麻的黑色的针尖一样细的就

是波斯菊的种子。

爬在栅栏上的带壳的是喇叭花，

用手戳开，里面那浅黑色便是他的种子。

民间把它的种子在火上炒炒再碾碎，

可以治疗湿气，帮助孩子消化，

真是一种神奇的种子。

在烧汤花的一簇簇枝叶下面，

可以看到黑黑的圆圆的小豆豆，

那便是烧汤花的种子。

至于可不可以烧汤，还有待考察。

小时候经常可以吃到瓜子，

却不知道它是怎么来。

直到学校里种植了一片向日葵，

才知道它不仅花漂亮好看，

还能结出好多的瓜子，

使用价值那么还那么高。

向日葵是向往光明之花，

象征着健康、快乐、活力，追求积极地人生，

永远有积极的心态。

老师：“我记得花开的时候，

校园就属这一片最美丽，

现在的这个季节，

怎么就成这样了呢，没有了漂亮的花，

真的缺少了好多美”。

秋天，叶子一片一片落下，

带着一丝丝的遗憾，

投向大地母亲的怀抱。

没有了春的鲜艳美丽和春意盎然，

多了些凋零之美，

它的美而非在表面，

而是在它的隐含之处，

它是在保藏它的力量，

积蓄它的潜能，

待到花开烂漫，

便是风光无限。

老师：“我们来收集种子干嘛呢？

你可以在网上买一些种子，

岂不是省了很多事，

这样我们还可以自由的玩一会”？

在实践中才能发现美的所在，

在实践中才能收获与成长。

在收集种子的过程里，

我们会发现很多不知道的秘密，

增进同学们之间的友谊，

遇到不知为何物的东西，

可以通过互说互问互相交流，

进而学到课本以外的知识，何乐而不为呢？

经过自己动手得到的东西，

往往更有意义。

动手的过程也是在锻炼你自己的动脑能力，

进而增强了你思考的能力。

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