更文54篇
1052字
01
不知是不是夏天的因素，
校园里的草生长的格外茂盛，
虽然在前几次的劳动课上，
草已经被学生们清理的差不多了，
可没过一个月，
校园里的杂草又生根发芽茁壮长高了许多。
按照之前的习惯，
学生们会在劳动课的当天
带上自己的劳动工具，
盼望并期待着劳动课的到来！
得知我班的劳动范围是那一片向日葵园，
孩子们迫不及待的
想赶紧去看看那片向日葵。
这片向日葵是前段时间移栽过来的，
有五行九列，
刚移栽的时候只有几厘米高，
现在都长到20多厘米了，
但中间有几棵可能是
没有经得起移栽的折腾，已经枯萎了。
这片向日葵种的时候本是没有什么杂草的，
可如今草比花朵，也比树旺盛。
02
如果一片地要是被草给侵占，
那将是另一番景象。
学校的足球场就是个例子，
本是给足球场种植的有专门的草坪草，
可被那些可恶的杂草蔓延满足球场地。
如果这片向日葵要是
想有满园漂亮的向日葵，
就得在它成长的过程中，
给它除去任何障碍，护它周全。
到了劳动课，
学生们带着劳动工具来到这片向日葵园，
开始了我们的分工，两人一组，
开始了我们的劳动之旅。
看到班里有位学生拿着一个小锄，
甚是可爱，就拿过来，尝试着去锄草，
小而轻的锄，
用起来不用费力就把草给锄掉了，
我仿佛被这锄给吸引，
一直都在学生的队伍了。
时而学生想跟我换锄，
也想试试这小锄的力量。
03
有个学生被那片狗尾巴草给吸引了，
顺手采了一把，把它编成花，
送给了我，
这位机灵的学生仿佛又觉得不对劲，
又赶紧跑过去又采了一把
送给我旁边的一位老师。
六年级有位手巧的学生
竟然把这狗尾巴草给编成了一只兔子，
这只像真的兔子，成了孩子们的乐趣。
小时候，上下学的路上，
在这个狗尾巴草旺盛的季节，
我们也会采些狗尾巴草，
少的可以编成小花或是小兔子，
多的话，还可以编成圆形，
在上面在插上花，就成了花环。
带着头上一是好看，二是还可以当遮阳帽。
狗尾巴草在生活中是比较常见的植物，
它一直被人默默的当做野草野花，
它能在温暖干燥的环境下生长的可好，
但不管遇到什么环境，
他都会开出美丽的花朵，
其实狗尾巴草的花语是坚韧的意思，
寓意着不管遇到什么困难，
要像狗尾巴草一样，不要轻易放弃。
虽然我只是一株默默无闻的草，
但我也要有我的芬芳与之美丽！
04
五月的雨终于下了，下在了这热闹的六月。
屋外的一场雨，浇灌了校园里的各种植物。
五月的燥热，把我们的向日葵，月季，
格桑花，竹子，美人蕉等植物都晒的不行。
虽说有平时学生们的浇灌，
但怎么也不解她们的渴。
它们更是早就期盼这场暴风雨的来临。
还好初夏的六月，
等来了这场期盼已久的甘霖雨露。
经过雨水洗礼的校园
与那片刚锄干净的草里，
定是在欢声笑语！
你好，这场大雨！
写在这场雨的校园里
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