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守望梦想,点亮希望
守望梦想,点亮希望
——撰写与修改“美德大讲堂”朗诵稿小记
河南省濮阳市实验中学 李茹
这里,演绎着一幕幕动人心扉的故事;这里,洋溢着一场场无言的激情!是他们,在这里,守望梦想,点亮希望!他们,是最可敬的人!
——题记
早在两周前,年级宋主任找到我,告诉我一个消息:接学校工会安排,学校准备举办一场美德大讲堂”活动,要求每个年级出一个节目。我们年级组打算出一个集体朗诵节目,需要找人写稿,想着把这个任务交给我们语文组完成,同时要求我们组全体老师都要参加活动。
我一听,虽然感觉有点为难,但是考虑到这是集体的活动,人人都要出力,如果你不干,总会有人替你干,推托别人的安排也不是我的风格,同时也给我们语文组的老师一个展示机会,更为重要的是,我们组有文采飞扬的高手志濮老师,有博学多才的照宇老师,有擅长演讲的秀娟老师,有文静高雅的艳洁老师,有丰厚底蕴的爱萍老师,再加上有年轻有为乐于助人的英语组的海荣老师的加入,我就接下了这项艰巨的任务。在经过一番商讨后,先由志濮老师执笔完成稿件的工作,然后再由海荣老师等其他人审阅完成。虽然我也早已看了这个稿件,但是一直未能找到一个合适的时间进行修改,再加上大家都在忙碌着自己的工作,又有模拟考试工作,一直没有集中在一起碰个头进行研讨与修改。直到今天,到了实在不能再拖的地步,因为其他年级已经在开始排练了。
于是在今天上午与照宇老师进行了又一次的审阅与修改,由于时间关系,没有正式定稿,但是我也把未定稿的稿件发到我们语文组备课群里,让大家再进行阅读并提出自己的相关建议。
 

照宇老师和我一样,也是一个见事坐不住的人,回到家之后甚至在回家的路上还再思考着每一句的内容,而且随时进行记录,以免忘记。因为我发现她改的稿子中有的写了“合”,有的写了“独”,并没有完全标出,问过之后才知道她怕忘记了,进行的随时记录。可以说她连午觉也没有睡,一直在修改稿件,最终发给了我一个比较成熟的稿子。下午上完作文课,我们又在一起切磋了两节课,最终定了稿子,连哪里是独诵,哪里是合诵都一一地标明,我们两人是一边诵,一边定,一边定,一边诵,感觉怎么好怎么来。纵然觉得很完美了,估计在实际训练的时候,还会遇到这样或那样的问题,到时候再临时修改也未尝不可。
当我把这个修改好的稿件发给宋主任后,我的一颗悬着的心才落了地,毕竟已完成了领导安排的任务,但求耕耘,不问收获,至于最终的表演结果如何,那就是我们全体老师们共同努力的结果了。
 

由这次修改朗诵稿,我发现照宇老师是也是一位文笔优美而且非常内秀的老师,可以说平时的她不显山不露水,真正到了关键的时候,还是表现非常突出的。在此,谢谢志濮与照宇两位搭档了,更感谢我们语文组的其他人员以及海荣老师的建议。这真的应了一句话:好文不厌百回改,也更让我体会到了“团结就是力量”的真正内涵。
现展示一下我们的“大作”——
守望梦想,点亮希望
(独)2020年的春天
突如其来的新冠疫情
熄灭了除夕迎新的焰火
按下了春天的暂停键
自此,
(合)武汉封城,交通停运,国民禁足
 
(独)2020年的春天
从天涯从海角
从祖国的各个角落
向着湖北  向着武汉集结
(合)医护人员逆行
解放军官兵逆行
 
(独)疫情阻挡了开学的脚步
(合)却阻挡不了师生共同学习的热情
孩子们的梦想牵动着我们的心扉
居家的你我亦成了这特殊的逆行者
 
(独)探索居家教法
(独)完善在线课堂
(独)促进信息化教学模式
(独)启动在线课堂听评课
(合)线上教学   如火如荼
 
(宋)初四年级奋勇当先
七门学科,七位老师,
聚学科优势
展集备力量
呈现七堂精彩线上课
(合)一份耕耘,一份收获
一份付出,一份感悟
疫情期间,不懈坚持
特殊时期,与时俱进。
 
(独)这里 演绎着一幕幕动人心扉的故事
这里 洋溢着一场场无言的激情
“停课不停学”
就这样拉开了它宏大的剧幕
 
(独)有这样一群默默奉献的老师
把疫情当教材
把灾难当磨炼
对业务精益求精,
对班级事无巨细,
对学生关爱有加
(合)就是他们
激励表扬上进学生
鼓励警醒滞后之生
每天工作做到极致
每周工作做到详实
(独)就是他们
揉着熬红的双眼
坚挺着酸涩的脖颈
用激情 用执著 点亮
这深夜中一盏盏明灯
 
(独)  你或许不曾见过艳敏主任上传下达忙碌的身影
你或许也从未见过利红老师躲在阳台检查早读的画面
你或许更未曾见过瑞雨老师怀抱稚子上课的模样
那你更想象不到
我们模范的蔡老师如何在深夜里盯着手机改作业吧
 
你  或许什么也没有见过
(独)然而就是他们
不曾夸夸其谈
不曾炫耀扬德
就是这一个个沉默的灵魂
牵挂着他们懵懂的孩子
耕耘着属于他们自己的故事
书写着实验中学教师的华美篇章
 
(合)
我们愿意 因为值得
因为值得 我们愿意
因为
我们  是实验中学的脊梁
我们  是孩子们腾飞的希望
(独)听,这 就是我们的声音
这 就是我们的责任
我们  就是这场战疫中的美丽而坚强的逆行者
(合)就在这个春天
从深夜中走出我们不倦的身影,
在阳光下撑起一片知识的绿荫;
一群灿烂的文字跋山涉水,
穿透冰冷的屏幕,
为雏鹰插上腾飞的翅膀。。
 
(独)还记得
那一场特别的主题班会
抗击疫情,我们都在
孩子们听得认真,
班主任讲得动容,
(合)那一双双坚毅的目光让我们热泪盈眶
那一道道深深地勒痕让我们触目惊心
那一个个臃肿的背影更令我们终生难忘
(独)原来
这世界
有人替我们负重前行
 
(独)还记得
那百日冲刺誓师的庄严时刻
我们在雄壮的国歌声中
带着自己的使命和梦想
向国旗郑重承诺
(合)坚定逐梦信心
发扬拼搏精神
成就彼此辉煌
(独)铮铮誓言,铿锵有力,
(合)划破天空,震撼大地!
 
(独)还记得
就在那个崭新的周一
就在那个春天的清晨
我们敞开怀抱
拥抱我们多日不见的孩子
就在那一天
我们一同唱响《我和我的祖国》
尽情倾诉内心涌动的激情
(合)那歌声,
饱含着对祖国母亲的感恩,
对无数奉献者的赞美
对自己努力奋斗的激励
更是对美好未来的憧憬
(独)风会来
(独)雨会来
(合)我们就是挡风的墙,遮雨的伞
你会来
亦会走
我们更是实验中学永恒的风采
 
 

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